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幼儿园课程园本化 | 下载 2006-12-18 | 0 | 3378 | 2006-12-18 08:24 by: 下载 |
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利用乡土资源 开发园本课程 | 下载 2006-12-18 | 0 | 2725 | 2006-12-18 08:23 by: 下载 |
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让教育回归生活 | 下载 2006-12-18 | 0 | 2473 | 2006-12-18 08:22 by: 下载 |
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论教育过程中的尊重和要求的辨证统一 | 下载 2006-12-18 | 0 | 1929 | 2006-12-18 08:21 by: 下载 |
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对幼儿园"学习生存"课程及其教育目标的思考 | 下载 2006-12-18 | 0 | 2711 | 2006-12-18 08:20 by: 下载 |
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我们需要什么样的教育改革 | 下载 2006-12-15 | 0 | 1539 | 2006-12-15 12:38 by: 下载 |
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教师角色 | 下载 2006-12-15 | 0 | 1824 | 2006-12-15 12:38 by: 下载 |
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幼儿教育六统一 | 下载 2006-12-15 | 0 | 1754 | 2006-12-15 12:37 by: 下载 |
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小班孩子也可以是生成活动的主人 | 下载 2006-12-15 | 0 | 2018 | 2006-12-15 12:37 by: 下载 |
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幼儿教育六统一 | 下载 2006-12-15 | 0 | 1441 | 2006-12-15 12:31 by: 下载 |
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用欣赏的目光去注视身边的每一个孩子 | 下载 2006-12-15 | 0 | 1932 | 2006-12-15 12:31 by: 下载 |
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浅谈贫困地区幼儿园教研组的误区 | 下载 2006-12-15 | 0 | 2100 | 2006-12-15 12:31 by: 下载 |
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老师如何倾听孩子的表达 | 下载 2006-12-15 | 0 | 2095 | 2006-12-15 12:30 by: 下载 |
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转变幼儿学习方式 | 下载 2006-12-15 | 0 | 2274 | 2006-12-15 12:28 by: 下载 |
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有机联系、互相渗透――浅谈托班一日活动中四大版块的整合 | 下载 2006-12-15 | 0 | 2631 | 2006-12-15 12:27 by: 下载 |
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把问题引入课程,让孩子成为学习的主人 | 下载 2006-12-15 | 0 | 1852 | 2006-12-15 12:23 by: 下载 |
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更新教育理念 | 下载 2006-12-15 | 0 | 1951 | 2006-12-15 12:23 by: 下载 |
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新课程总结 | 下载 2006-12-15 | 0 | 3745 | 2006-12-15 12:12 by: 下载 |
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浅谈《幼儿园教育指导纲要》对幼儿教师角色的定位 | 下载 2006-12-15 | 0 | 3050 | 2006-12-15 12:11 by: 下载 |
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创设一个民主、平等、和谐的课堂气氛 | 下载 2006-12-15 | 0 | 2289 | 2006-12-15 12:10 by: 下载 |
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幼儿园"动手做--学会生活"教育模式和方法研究 | 下载 2006-12-15 | 0 | 2828 | 2006-12-15 12:09 by: 下载 |
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谈课改与幼儿的发展 | 下载 2006-12-15 | 0 | 1669 | 2006-12-15 11:49 by: 下载 |
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课改感悟 | 下载 2006-12-15 | 0 | 1932 | 2006-12-15 11:34 by: 下载 |
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认识时钟 | 下载 2006-12-13 | 0 | 2043 | 2006-12-13 22:34 by: 下载 |
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和时间赛跑 | 下载 2006-12-13 | 0 | 1569 | 2006-12-13 22:34 by: 下载 |
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勇敢的救护队 | 下载 2006-12-13 | 0 | 1251 | 2006-12-13 21:39 by: 下载 |
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我和轮胎做游戏 | 下载 2006-12-13 | 0 | 1531 | 2006-12-13 21:37 by: 下载 |
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