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顽石

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以退为进

以退为进
　　
　　女儿放学回来，在家看电视。
　　晚饭时间到了，她还是被电视节目吸引着，目不转睛盯着电视屏幕。我们叫她吃饭，她要不装聋作哑，要不就说看完电视再吃，或者要求在客厅茶几上吃。
　　这个电视节目不知道何时才能完，不可能让饭菜凉在那里等。至于到茶几上吃饭，我们的态度一贯是坚决反对的，因为根据以往的经验，这样做她根本无心吃饭。
　　那怎么办？似乎又陷入了僵局，我们已经喝完汤了，孩子还在看电视。
　　光喊空话没有用，妻子发话了：“那你再看一会儿就来吃饭，好不好？两分钟。”
　　 “好。”女儿答应得很干脆。
　　此时是6:05，我指着客厅里的电子钟说：“这里显示出‘07’，就是两分钟了，你就上桌子吃饭。”趁机给她灌输一些时间观念。
　　 “好。”女儿还是很爽快。
　　我回到饭桌上，她阿姨从厨房出来，也来叫女儿吃饭。女儿看了看，说：“才‘06’，到‘07’我就吃饭。”
　　果然，时间一到，女儿自己把电视关了，乖乖洗手上桌子吃饭了。
　　这也是我们经常用来对付女儿的一个招数：当我们和孩子发生冲突时，留一个缓冲的余地，我们先退一步，以退为进，比硬碰硬管用得多。
　　先对孩子表示出尊重，孩子至少不会产生抵触情绪，家长不是在强迫她做一件事情，她才会尊重家长的立场和看法。
　　注意，在暴力的ying威下产生的是臣服，不是尊重，虽然有时从客观行为、效果上看起来，两者似乎差不多。

我的儿童家庭教育博客：
http://zhongyucheng.tianyablog.com/

Posted: 2006-09-18 19:38 | [楼主]

巴山妈妈

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好办法
学习

我们马上进小学了，希望一些都好，做个普通人

Posted: 2006-09-19 10:03 | 1 楼

闲情偶寄

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嗯，确实是这样的。一半孩子看的节目是不会很长，可以让他们看完一个段落，然后吃饭。

训育儿童自律的四大原则：延迟满足、承担责任、忠于真相、求得平衡。

我们必须接受每一名儿童的独特性。成长的自由不仅仅指行动、探索、意愿的自由，更重要的是“做自己”的自由。

知一切佛及与我心，悉皆如梦；知一切佛犹如影像，自心如水；知一切佛所有色相及以自心，悉皆如幻；知一切佛及以己心，悉皆如响。我如是知，如是忆念：所见诸佛，皆由自心。

Posted: 2006-09-22 10:06 | 2 楼

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