缘起： 宽同学和另6名同学组成了假日小队，要在假日进行“有意思”的行动。
一 初步策划
6月5日，宽同学和妈妈一起讨论出2个行动：入户调查阅读书报情况活动或当报童体验半日生存活动。
6月6日，周二，宽同学利用中午时间召集小队第一次会议，会议决定进行报童生存体验活动。并在会议上推选出队长和副队长各一名。以及初步确定行动时间为周日白天。
6月6日晚，宽同学和妈妈商量卖什么报纸以及在哪里卖报纸。初步决定卖都市快报，活动地点为西城广场。
6月7日，周三。小队无会议。 当晚，妈妈提醒宽同学：都市快报，很多人家里已经订了。 宽同学感到苦恼---那怎么办呢？ 妈妈接受网友建议，提醒宽同学可以去要一些KFC的优惠券作为买报的促销措施。宽同学为这个金点子兴奋得眼睛闪闪发亮。
6月8日，周四。小队会议。宽队长通报了最新情况，全体队员纷纷叫好。并且立刻插上想象的翅膀，仿佛闻到KFC鸡翅的香味~~~ 宽队长建议队员们可以把自己看过的幼儿园时期的杂志带来卖。宽队长更进一步说明了行动方案：在家里吃好早饭，把家里的旧报纸卖掉，用卖得的钱坐公交车到报社进报纸。然后先到小区卖报，如果没卖完，再到西城广场接着战斗。用所得利润，解决自己的中饭。饭后回家。要求：不许买饮料，既不健康又浪费钱。一律从家里带白开水。
周四晚上，妈妈告诉宽同学，报纸除了日报，还有周报。宽同学认为卖周报是个好主意，不会过期。妈妈表示“报纸的事情我可以协助你们”，宽队长下了命令：这个任务就交给你解决了。妈妈并告诉宽同学，报亭书店都是有营业执照有固定地点才可以卖报的，但是你们没有。因此你们要取得有关方面的同意。宽同学感到意外，心里开始有点恐惧：怎么跟小区的物业管理处和西城广场管理处交涉呢？ 不过宽同学并没有说：妈妈，这个你去帮我说。
周五，妈妈到图书城批发了一些周报，有体育类的有生活类的还有新闻类的。下午宽放学后，妈妈先让宽同学跟小区物管处说明情况，以取得支持。宽同学进了物管处，手足无措，不知该找谁。一个认识他的保安笑咪咪问他有什么事。宽同学求助地看着妈妈。妈妈说：你自己跟叔叔说要干什么。宽同学眼睛到处乱看，一会儿墙壁一会儿窗户，就是不敢看保安叔叔。
宽：我们要生存半日。
保：？
宽：就是我们要搞活动生存半日。我们是有启动资金的，但是10块钱肯定不够嘛所以我们要卖报纸。
保；卖报纸？哦，卖家里的旧报纸是吧？
宽：先是在家里吃好早饭然后把家里的旧报纸去卖掉然后。。。（以下省略N字，语气焦急而罗嗦，讲了一堆，还是没让保安明白，他们为什么要把这事情跟物管处说）。
宽同学求助于妈妈：妈妈你跟他说。
妈妈：你告诉叔叔你们在哪里卖报纸啊？
宽：我们在小区里卖报纸。我们卖半天就够了。我们早上7点半吃完早饭8点钟集合。。。。。
保安请我们稍等，把正在开会的物管处主任叫来了。
宽同学跟物管处主任说了第二遍。略去了吃早饭带水等细节。说：我们要搞假日小队活动，要生存半日，虽然我们有10块钱启动资金但那肯定不够吃中饭的嘛所以我们要卖报纸。
主；那么在哪里呢？在小区？
宽：对。先在小区然后到西城广场。
主：那么你们到小区什么地方卖呢？是小区门口还是小区广场呢？
宽：我们就在小区里面。一边走一边卖。绕着小区里的路走来走去。
主：哦。那你们穿统一的服装吗？
宽：不需要。我们几个都是竞舟小学的。
主：好啊。你来的时候我还可以叫物管处的人买你们的几份报纸。我还可以告诉你小区广场那里人比较多。
宽：这谁不知道。 （宽没有如常理向提供帮助的人表示感谢，语气生硬）
主；你们要写个什么东西吗？让别人知道你们在搞活动？
宽；不用。我们自己会叫的。（宽没有体会到对方的善意并表示感谢）
妈妈随后带着宽队长来到西城广场KFC店。宽不知道该跟谁联系，尽管妈妈已经在路上告诉他可以找服务员，再找到经理。但是到了店里，宽开始不敢找任何服务员讲话。后来还是鼓起勇气，跟一个男服务员说了。店里很吵，妈妈没听清他们说了什么。只看见服务员撇下宽，走开了。宽失望沮丧地朝妈妈看看。
过了一会儿，服务员找来了另一个人，他的服装告诉我们，他不是服务生。他问宽有什么事。
宽：把票给我。 （非常突兀的开场白。也许宽认为他已经跟店里的人说过而他转告了这个经理）
经理：？
宽：给我一些肯德基票。
经理：？ 餐厅没有优惠券的。
被这样干脆地拒绝，宽受到重大打击。求助地看着妈妈。妈妈说，你跟叔叔说清楚为什么要肯德基票。
宽开始了他今天的第四次讲述。这一回，只用了两句话就让对方明白他们的行动了。
但是，很不幸，经理还是拒绝了他：票餐厅没有的。 虽然你们是搞活动，但要你们老师跟我们联系过才可以的。
宽同学又一次遭受打击。
妈妈觉得这个经理好小气啊！妈妈不得不说：如果跟老师联系，那么这次活动就失去锻炼孩子的意义了。你们的票，随报纸不也赠送的吗？
经理；那不能随便说说 就给票。你们搞活动，要有个策划方案，我们看了后觉得好，才可以支持你们。
宽同学听明白了经理的话。也理解了对方要一份策划书的意思。宽同学答应回家把策划书写好，明天再送去KFC店。也许宽同学觉得不理解：明明我现在就可以跟经理说清楚的一个活动，为什么还要写一份策划书过去呢？ 不过这是人家的要求。宽同学只能接受。
回家的路上，妈妈说：写策划书是你的强项！不就是一篇写话嘛！
宽同学在路上跟妈妈口述了一份策划书，要妈妈先听听有什么修改的。
口述如下：
（以书信的格式）
肯德基：你们好！
我们是XXX小学的假日小队队员，要搞一次生存半日的活动。我们要卖报纸，送给买报的人肯德基票。所以我们需要你们的票。这件事情的意义如下：第一，老师要求我们假日小队必须得有一次活动；第二，假日小队活动后我们可以去参加少先队员争章活动；第三，帮助别人可以让自己感到快乐。 所以我们需要你们的帮助，给我们一些肯德基的票。
妈妈认为这封信写得条理分明。不过妈妈提了一个问题；那么这件事情对肯德基有什么意义呢？你为什么选择了肯德基而不是别的店呢？
宽同学想了想补充道：第四，我在你们店里过过两次生日。你们店离我们家我们小学都很近。
回到小区，宽同学召集了小区内另两名女生开会。宽经过考虑认为应该采纳物管处主任的建议，出一张海报。他认为两名女生画画很好，适合做这项工作。至于海报上的字，宽觉得他来写毛笔字是可以的，然后由女生来美化一番。会议决定：如果当天天气热，就穿夏季校服；如果天气不怎么热，就穿春秋校服；宽的一个伙伴认为戴红领巾会太热，自告奋勇可以提供红领巾章，于是会议通过：戴红领巾章，但是每个人都要再戴一块红领巾备份。
宽的伙伴又建议可以有送报服务。
女生反对----那不要累死啊！
宽说：你们女生不要送好了，我来送报纸。我跑步很快的。
月：那你一个人不要累S 啊！
宽：没关系的。这样他们可以多买一些报纸嘛。要么我们几个男生都送。
言：这样好了，大家轮流好了。每个人送两次。
宽：好的。大家轮流。就这么定了。
言：再想想还有什么事情？ 9女生言屡次说到这句话）
宽：你们明天下午有没有空？明天下午两点，我们在我家楼下鹅卵石的地方集合。我把海报给你们，然后你们去画画。最好用水彩笔。
女；水彩笔写不出来了。
宽；我有的。什么颜色都有。还有油画棒。
言：那好，我们到你家来画，然后你就去做你要做的事情好了，去拿肯德基的票。
妈妈插嘴：鹅卵石的地方，多热啊！不如在家里。
宽；那我们总要事先感觉一下的。万一礼拜天我们卖报纸的时候也很热呢？ （宽已经有了心理准备）
还有什么事？到底到哪里集中？
一女：到小区门口最方便了。
宽：到学校门口。
女：啊？我们这么多人都去学校又都回来啊？
宽：那有两个同学不是我们小区的不认识找不到怎么办啦？
妈妈又插嘴：那你们派个同学在小区门口等不就行了。
宽：一个人在门口等多无聊啊！还不如去小学门口，谁都知道。 （宽说服了大家）
最后三个孩子又落实了分别打电话通知其他同学的事情。
愉快地分了手。
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