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莞尔一笑
百毒不侵十全大补教教主
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还有下文。。。再次拜读。。。个人觉得,文字的记录,比DV更有意义。
如果一棵树睡得正好/又何必把它摇醒/如果一本书已经合上/又何必把它打开/如果一杯酒不经意的泼洒/又何必哭泣/说过再见了/不是说过了么/走吧/不须真的再见。。。
Posted: 2006-06-12 15:08 | 36 楼
小如
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和KFC交涉的那一段,真是好。
1:让孩子们感觉到,取得别人的支持前,得先有一份说服对方的策划书--这在很大程度上提醒了小朋友,做事前得有说详细而周密的文字方案,不是嘴巴上说说就别人就同意你的,文字报告等在今后的学习工作中很有用哦,特别是外企。

2:妈妈不要觉得KFC小气,孩子们从KFC得到的反应,虽然有点失望,但他们见识到了真正的社会。

小队在家写口号那段也不错,但这些观察宽宽注意到了吗?妈妈事后有跟他交流吗?宽宽应该自己意识到,作为一个团队的领导人,应该照顾到各位成员的活动及想法,并不是事事亲力亲为才办得好事--这想法也要和指使别人干活严格区分开来


另外还没来得及看,加油写啊,真是成长的记号,很棒很棒。
生活要简单 思想要不简单 这样才会年轻
Posted: 2006-06-12 15:28 | 37 楼
流云
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小如: 宽妈这次,除非不得已----比如遭遇保安驱赶----主要是做个观察者和记录者。
就象你所说,宽作为一个团队的领导人,当遇到大诱惑(电子游戏机)的时候,就忘记了自己的职责;也动不动就事必躬亲-----他明确分配给专人的任务有两样:一是女生画海报,二是男生骐撕KFC券。 而在需要协助的搬PVC海报板行为中,他只依赖自己一个人的力量。另外,当项目没有按照计划分工进行时,宽没有及时纠正-----造成了无人看管报摊。 此外,没有把所有队员的积极性调动起来,在一名男生想当逃兵的时候,队长没有把他及时拉回队伍。
作为团队领导,宽值得肯定的地方有:头脑清楚,能够在倾听队员意见的基础上做出决定,能够承担义务(与KFC物管等交涉),能够承担后果(不吃午饭),能够根据队员的特长来分配任务。
有内容地生活;尊重你的空间。
勉力留住青春是窘迫的,因为根本留不住。
让那些善的,好的,美的,沉淀下来,就是留住了光阴。
Posted: 2006-06-12 15:50 | 38 楼
seeyou
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天, 为什么看出惊心动魄的感觉

非常的MM,非常的宽和月
Posted: 2006-06-12 16:39 | 39 楼
淘桃妈
快乐老妈
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真不容易
孩子们能走出这一步,相信如果有下次,会做得更好.
觉得那个言,真不错

Posted: 2006-06-12 16:56 | 40 楼
流云
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月很棒。
有内容地生活;尊重你的空间。
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Posted: 2006-06-12 18:08 | 41 楼
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流老师,我全文看完了,真的很不错,我要好好向你学习。

有个建议:你记得你的移动硬盘里的《学徒》吗?里面的销售专职人员、MBA、各类社会精英在街头销售这个环节中,也是做得精疲力尽而效果很差的,给宽宽看看,也许他会很有同感呢。还有,我认为这个活动不能建立在大人们有爱心的基础上,而是要在互惠互利方面动脑筋,比如KFC取得他们经理的支持这个环节就非常好。还有,赚钱本身就是一门艺术,我看过《小狗钱钱》那本书,我认为里面教孩子赚钱的方法非常有效。赚钱不是去做我们做不到的事情,是去做我们力所能及的事情。也许你可以去买来看看,然后总结经验,传授给我们,^_^
训育儿童自律的四大原则:延迟满足、承担责任、忠于真相、求得平衡。

我们必须接受每一名儿童的独特性。成长的自由不仅仅指行动、探索、意愿的自由,更重要的是“做自己”的自由。

知一切佛及与我心,悉皆如梦;知一切佛犹如影像,自心如水;知一切佛所有色相及以自心,悉皆如幻;知一切佛及以己心,悉皆如响。我如是知,如是忆念:所见诸佛,皆由自心。
Posted: 2006-06-13 12:21 | 42 楼
小别墅
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看完了
宽很有担当
大人们对孩子的爱心,的确也比我想像中的要差很远
不过也的确让孩子们体会到了更加真实的社会
赚钱不容易,赚钱还要有技巧
也许跟孩子讲讲他们营销过程中的小失误
比如一直没有把KFC优惠券作为卖点
会对孩子们有较大的帮助

有一点调皮,有一点敏感,可爱宝贝籽昕,生于2001.9.6
Posted: 2006-06-13 13:04 | 43 楼
流云
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最主要的目的 倒不是挣钱 ----营销知识,不是他们这个年纪的科目 主要是希望孩子们学会社会化生存 锻炼组织能力 体会团队精神 体会从头到尾的坚持
有内容地生活;尊重你的空间。
勉力留住青春是窘迫的,因为根本留不住。
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Posted: 2006-06-13 13:19 | 44 楼
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Quote:
下面是引用逸儿妈妈于2006-06-10 03:15发表的:
有心的妈妈
能干的宽同学
一次有意义有意思的活动
值得期待~
快乐不是因为我得到的多,而是我计较得少!
Posted: 2006-06-13 13:33 | 45 楼
超宝贝
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看完了感觉象中央台的绝对挑战。小孩子能做到这个份上已经很不容易了。

关键是通过这个活动孩子获得了什么样的感受,达到了什么目地,当然孩子们可能注重最后赚了多少钱,不知道宽妈是怎样替他们总结的。

下次我看到这样的活动一定支持,买就一个字!
Posted: 2006-06-13 14:56 | 46 楼
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我或许是个很感性的人,中间几次落泪.
佩服流老师,因为我,绝对做不到只在边上看着,但是,看到你记录的宽的进步,看来,对小孩子的适当的放手是必须的
Posted: 2006-06-13 15:37 | 47 楼
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我觉得这个活动很好,我的理解就是让孩子学会怎么赚钱,不然为什么要卖报并产生利润呢?只有突出赚钱的目的,其他作用才能显现出来。理财从小抓起,没有什么不好的。
训育儿童自律的四大原则:延迟满足、承担责任、忠于真相、求得平衡。

我们必须接受每一名儿童的独特性。成长的自由不仅仅指行动、探索、意愿的自由,更重要的是“做自己”的自由。

知一切佛及与我心,悉皆如梦;知一切佛犹如影像,自心如水;知一切佛所有色相及以自心,悉皆如幻;知一切佛及以己心,悉皆如响。我如是知,如是忆念:所见诸佛,皆由自心。
Posted: 2006-06-15 12:24 | 48 楼
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呵呵 我不是为了让孩子们学会赚钱 这个不是他们现在考虑的问题
从小学会理财是不错,不过能够把自己的零用钱压岁钱支配好 就已经很好了 能够明白银行可以有什么好处就够了

是为了让他们承担责任 辛劳 锻炼意志
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Posted: 2006-06-15 12:41 | 49 楼
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^_^,看来我和流老师对理财的理解不同
训育儿童自律的四大原则:延迟满足、承担责任、忠于真相、求得平衡。

我们必须接受每一名儿童的独特性。成长的自由不仅仅指行动、探索、意愿的自由,更重要的是“做自己”的自由。

知一切佛及与我心,悉皆如梦;知一切佛犹如影像,自心如水;知一切佛所有色相及以自心,悉皆如幻;知一切佛及以己心,悉皆如响。我如是知,如是忆念:所见诸佛,皆由自心。
Posted: 2006-06-15 12:43 | 50 楼
妞妈
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Quote:
下面是引用流云于2006-06-15 12:41发表的:
是为了让他们承担责任 辛劳 锻炼意志

我也是这么想的,卖报的侧重点在我来说还是这个。我总感觉妞妞太怕苦,畏难,不大肯承担责任。
不知道妞妞有没有宽这样的勇气和韧性。
Posted: 2006-06-15 13:54 | 51 楼
流云
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妞妈,我在帖子末尾写道:孩子表现得比大人预计的坚韧。
事实上无论是宽同学还是他的伙伴,哪一个不是养尊处优的呢?哪个不是宝宝贝贝的呢?你看那个叫骐的男生,早就想吃棒冰,当逃兵,还哭了,并且一直管自己玩游戏机------尽管如此,他最后毕竟还是归了队。
所以,你可以放心妞的能力-----何况我觉得妞是个很机灵的小孩子 :)
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Posted: 2006-06-15 16:09 | 52 楼
妞妈
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但凡我在,她总是要来找我麻烦。题目只看一两遍,想不出来就叫:这个我不会做。 老师布置作业多些,就开始哭:我要来不及了。。。。。。
  我有时后真是感觉生气。如果我知道她某天坚持做了什么,自己克服困难做了什么,我的感觉比她考满分还要高兴。
  再有呢,她是体会不到赚钱的辛苦,因为一切来得太容易了,只要开口。所以,东西坏了,不见了,就会要求我们给她重新买。橡皮,铅笔,本子,都消耗得厉害。我不喜欢她有浪费的习惯。
Posted: 2006-06-15 16:28 | 53 楼
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