06.10.9.
宝宝吃晚饭的时候突然对爸爸说：“爸爸，你要吃点肥肉了。”爸爸说：“为什么啊？”宝宝说：“你有点黑，吃点肥肉就变白了。我要吃点蓝肥肉，就能变成蓝猫了。”片刻，宝宝还问：“爸爸，有没有蓝肥肉啊？”
06.10.10
看好月亮回到家，宝宝回家先用兰绿色勾出月亮的轮廓，然后画上淡黄色，再加了一点点白，然后又在旁边画上了乌云。问了宝宝这月亮边上的一圈是什么，宝宝说：“就是把月亮框起来，这样月亮不会掉下来。旁边的乌云像不像被月亮撕了？”
06.10.11.
接宝宝回家，和宝宝一起都冲进了卫生间，连灯都没有开，宝宝说：“黑也没有关系，又不用害怕的。”爸爸说：“对。”宝宝马上说：“我们被怪兽吃掉了。这个房间里不开灯，像不像怪兽把我们吃掉了？我们在怪兽的肚子里。”爸爸说：“还有点像的，客厅是怪兽的嘴。”
妈妈经过厕所门口看到一只蛾子，顺手拍了一下，宝宝笑了：“爸爸，妈妈进行了一个杀蛾眯眯小行动。”
06．10．13
今天在家，宝宝吃完饭就高兴地叫爸爸：“爸爸快把你围棋班的奖品拿出来，我们要玩你的奖品了！”爸爸、妈妈正在想爸爸什么时候得到围棋班的奖品了？宝宝看我们的表情，笑着说：“就是电子玩具啰！”原来那天围棋班回到家，宝宝就吵着要当小老师，给妈妈上围棋课。中间因为爸爸表现出色，宝宝在‘下课’时给爸爸找了贴贴纸，还把这两天迷上的电子玩具塞在爸爸手里说：“爸爸，这个也奖励给你了。”然后马上要把它打开还说：“爸爸来，我给你介绍一下。”因为宝宝必须要睡觉了，爸爸妈妈就答应宝宝，让他在周五玩个痛快，没想到宝宝记住了，一吃好饭就来找爸爸妈妈兑现了。
06.10.16.
提早下班接宝宝去拿药。从庆春东路往回骑就看到一轮红日正在缓缓西落，壮美的夕阳，宝宝马上要爸爸停车，和爸爸一起看夕阳了，宝宝边看边说：“我都舍不得呢。”爸爸说：“是舍不得太阳下山啊，明天它又会升起的，舍不得就把它记在心里，回家把它画出来。”宝宝高兴地说：“好的。”
离太婆家很近，爸爸就对宝宝说：“我们去看看太婆吧，也蛮难得的。”宝宝坚持不肯，后来在爸爸再三问了为什么后，宝宝说：“因为太婆太难看了。”爸爸说：“人老了就会这样。爸爸妈妈老了，你是不是也不来看我们啊？”宝宝说：“不会的，你们是我的爸爸妈妈，我当然要关心你们的喽。”爸爸说：“太婆是外婆的妈妈，外婆对你那么好，我们是不是也要关心太婆啊。”宝宝于是答应去看太婆了。待了10分钟，给太婆念了做早操的儿歌以后，从太婆家出来，小外婆一定要让爸爸拿一只西瓜回家，爸爸坚持不拿，宝宝迷惑地看着爸爸和小外婆推来推去，下楼的时候，爸爸解释说：“我们来看太婆的，要是还拿西瓜回去就不好意思了。”宝宝也善解人意地说：“家里那么多水果，还要拿啊？”
回家的路上，宝宝给爸爸猜谜语：“高高的在上面，下面是长柱子，上面可以钓东西。”爸爸说：“大吊车。”宝宝高兴地叫：“对喽。一个东西，可以穿隧道，还可以过大桥。”爸爸说：“火车。”宝宝说：“不对，汽车。一个椭圆形，可以吃的，还能打碎的。”爸爸猜：“哈密瓜。”宝宝说：“不对。”爸爸又猜：“西瓜。”宝宝说：“不对，你要猜不出来我就告诉你。”爸爸说：“猜不出来了。”宝宝说：“鸡蛋。可以吃的，还能打碎的。”
晚上吃好饭，宝宝开始画画，这周的作业是画牵牛花的画，宝宝还要先用水粉画火烧云的画，看样子火烧云给宝宝的印象是非常深刻的，上个星期四傍晚的夕阳是爸爸带宝宝第一次看火烧云，看得时候宝宝还赞叹不已。画好了画，妈妈削了水果，三个人坐在沙发上，爸爸问问宝宝幼儿园里谁是宝宝的好朋友，班级里28个人大多数宝宝都说是自己的好朋友，只有3、4个人宝宝说不是，宝宝还是蛮开放的，问好了以后，宝宝对妈妈说：“我现在不喜欢你了，我喜欢爸爸了。”妈妈假装伤心的样子，宝宝说：“我也喜欢你的，我喜欢你一点，我喜欢爸爸很多。”爸爸笑着说：“你喜欢爸爸什么啊？”宝宝支吾着想了以后说：“我喜欢你的脑子。”大概是觉得爸爸的好主意比较多吧，宝宝开始表露出崇拜爸爸的倾向了，然后宝宝还对妈妈解释着：“爸爸和我们是一家人，爸爸给我们的家很漂亮。”
06.10.18.
早上一醒来，宝宝就开始催爸爸：“爸爸，好起床了。”催了2、3声，爸爸起来以后对宝宝说：“想去参加天天乐活动了。”宝宝被爸爸说中了心事，还有点不好意思起来，笑笑的。
宝宝对妈妈说：“我做了一个梦，梦见我的好朋友蓝猫、菲菲和淘气从天上来。”妈妈问：“是不是做飞机来的？”宝宝说：“不是的，他们在天上飞。”
妈妈今天中午专门去给宝宝买了一套跆拳道的服装，爸爸专业会议开好了以后18：20到幼儿园，宝宝就急着跑过来给爸爸看身上的服装。
宝宝今天练得很认真。回家的时候，宝宝说：“我会喷火的。我吃了火烧蛋糕，就能喷很多火了。爸爸，不能喝水的，水能把火弄灭的。真的水能喝的，假假的水不能喝的。爸爸，你不要喝水，你也来杯火吧。”呵呵，宝宝是把在巴国布衣看到的喷火表演和火烧云进行了自己的大串联。
06.10.21.
现在外婆更多的时间是在带小弟弟了，可周五有空一定会来带宝宝，太婆说外婆在太婆那里就算已经走到门口，只要一说起宝宝都会再回来说个过瘾，都忘了走。
晚上外婆和宝宝坐3路车到城站，在水漾桥时来电话让妈妈去接宝宝，电话里宝宝还让妈妈走路去城站接。妈妈在城站等宝宝，一开始还没看到外婆和宝宝，正东张西望时，宝宝就突然出现在妈妈面前，脸上想笑又拼命忍住的样子，可爱极了。外婆从后面走过来说：“宝宝今天剪了头发，穿了新衣服，快到时就要我走在后面，他要妈妈认不出来！”宝宝看到妈妈确实没骑车（其实妈妈停在城站外的公交车站了），宝宝开心地说：“妈妈我带你走一条新的路！有台阶的。”宝宝带着妈妈城站地下通道（大概1、2个月以前宝宝带爸爸走过，走的时候爸爸就对宝宝说过以后要带妈妈走）走过，然后找到了车，快出了城站的检查站时还看到一条很丑的狗，宝宝还大声地和小狗打招呼：“小狗，你好呀！”没想到这小狗还跑着跟上了我们的电动车，宝宝马上说：“妈妈，我们快走。”还不时地回头看小狗跟上来没。发现并没跟上来宝宝又说：“妈妈慢点吧，我怕小狗跑得太快太累了。”就这样很快的就到单元门口了，爸爸就听到楼下传来宝宝的声音，爸爸蹑手蹑脚地下楼，听到宝宝还和妈妈说：“按了门铃爸爸没听到。”爸爸一下子把宝宝抱起来，宝宝也马上高兴地用“嘟嘟嘟”的音唱起了“铃儿响叮当”的旋律。宝宝一出现，热情的元素就跳跃在欢快的空间。。
爸爸对宝宝说：“儿子，你剪过头了么，真帅，很精神。”宝宝说：“还换了新衣服呢。”一上楼，宝宝就迫不及待地拿着他的小喷水灭火器开始灭火了，爸爸对宝宝说“来，抱抱”，抱抱说：“要先灭好火的，不然会烧起来的。”
宝宝幼儿园要开展“小伢儿说新闻”的活动，爸爸为宝宝剪了很多新闻，爸爸把宝宝叫过来对宝宝说：“这些新闻爸爸明天说给你听。”宝宝说：“爸爸我最爱你了。”然后宝宝马上对旁边的妈妈说：“妈妈，我也最爱你了。”最近爸爸看宝宝很喜欢抿上嘴唇，和妈妈分析可能抱抱是想掩饰少了门牙吧，为了让宝宝不会产生什么阴影，爸爸对宝宝说：“最近是不是有很多人会问你怎么门牙没有了？没有关系的，下次还会长出来，一个人从小到大会换一次牙。”宝宝说：“它到了5、6年级啊，要么下面的牙把上面的牙顶掉，要么到医院拔牙。”爸爸说：“宝宝都知道嘛，谁告诉你的。”宝宝说：“妈妈。”爸爸说：“对，以前我们没有保护好，下次我们就要保护好了，现在你不用觉得难看，想怎么笑就怎么笑好了。”宝宝说：“以前喝了娃哈哈果奶也要让我漱漱口的喽。”爸爸说：“这个事我们要向你道歉的。”
睡觉前宝宝对妈妈说了一个好玩的事让妈妈不能告诉爸爸，爸爸问宝宝：“什么事不能告诉爸爸啊？”宝宝说：“我做了一个好玩的梦，我开F1赛车得了冠军。”妈妈说：“我问宝宝‘开F1赛车能得冠军是非常非常困难的事情？’，宝宝的回答是‘我做梦’。”
06.10.22
今晚有画画课，妈妈一接宝宝出教室，宝宝马上汇报了：“妈妈今天我当小组长了！”“真棒啊！”“今天虽然我晚到了（因为早上去看中医到学校晚了），但老师还是让我当了小组长！”“小组长都有什么任务呢？”：“分牛奶！还有维持秩序，今天我吃饭也很棒，谢哲骅学我，他也吃得很快了！我睡觉也很棒！都没有批评！”听着汇报感觉这小组长把自己管得挺好！
今晚画的是一幅红树丫然后是红—桔红—中黄—柠檬黄—绿—蓝—紫—淡紫的渐变，一开始觉得这对小朋友们来说有点难，但到快结束时发现不少都完成了还画得都很不错。宝宝的画线条还不是十分流畅，但颜色十分艳丽，还自己在淡紫边上加上了肉色—土黄—褐色，整张画看上去协调。回家爸爸一看就说宝宝画得有浓浓的秋意，可以作为画秋天的画交作业。因为幼儿园要布置和秋天相关的墙面，今天的作业是——和宝宝一起写一首诗歌、画一张画。爸爸说了作业内容，然后说：“我们一起写一首诗吧，宝宝，你看写一首什么诗？”宝宝说：“就写——秋天落叶吧。”
下面是我们写的诗：
秋天落叶
秋天来了
小树叶都飘啊飘地落下来了
小朋友们都跑着去捡小树叶
和它们做好朋友
树叶公公看到以后
咧开大嘴呵呵地笑了
他看到小树叶都和小朋友
变成好朋友了
小树叶开心极了
它和小朋友在纸上玩游戏
一会儿变成小猪
一会儿变成小蝴蝶
一会儿变成小白兔
还有那些在树上的小树叶
也都着急地想飘落下来了
（备注：这首诗第一段是宝宝写的，一开始宝宝写成“秋天来了/小树叶都在树枝上转转转/转着飘落下来，第二段是爸爸写的，第三段是妈妈写的，第三段最后一句是宝宝写的，最后一段是爸爸写的）
06.10.23.
今天去接宝宝，碰到英语兴趣班的老师表扬宝宝英语都回答得出，说得很好，普通话也说得很棒，还问宝宝是不是，宝宝开始不做声，爸爸说了句“老师问你呢？”，宝宝回答“是”，这个年龄还不知道什么是谦虚也很可爱。
从幼儿园出来，王佳慧分了宝宝半个红苹果，宝宝吃着，还说：“可真好吃呀！”过了会还说：“今天可真高兴呀！”爸爸问：“什么事这么高兴啊？”宝宝说：“我不告诉你。”爸爸说：“不想爸爸分享你的快乐啊？”宝宝说：“我要先告诉妈妈，然后再告诉你。”回家以后才知道原来就是吃了红苹果后可以呸苹果皮，孩子的心事真的很简单，高兴也是这么简单。
这次开的中药是按次数煎的，一次要喝一包，今天第一天喝，我们在早晚都给宝宝喝整包，宝宝虽然表示太多了，还是在我们的鼓励之下勇敢地喝完了，喝到最后一口也要撒娇地让爸爸喂，宝宝真的已经很勇敢了，爸爸也就把喂宝宝当作是对宝宝的奖励了。吃完饭，宝宝先用一个瓶子里面放上红色的飞镖，然后说是鞭炮，宝宝拿一把长梳子来放，还要我们把耳朵要塞住——“很响的”，宝宝自己也找个泡沫塞住耳朵，放的时候还发出“嘣叭”的声音。
接下来一家三口开始了围棋课，妈妈开头，爸爸主讲，今天主要还是重新教了宝宝数气并且回顾了“扑”的下法，单色棋宝宝会数了，但一到双色棋在一起就有点混了，经过爸爸一点一点的解说，宝宝正确率很快到90%了。结束上课前，妈妈和宝宝在1/4棋盘上大战了一回（妈妈让3子），一开始宝宝注意力很集中，很快就提了妈妈一大片子，然后两人混战在一起，宝宝看到能吃妈妈的子时，还捂着嘴偷笑，中间宝宝得到爸爸的两次指点后确立了胜势，最终妈妈以8个子的劣势，输了这场比赛。宝宝马上要了很多奖品——窗花、奖杯（矿泉水，还要满的）、大礼包（西瓜钟），还在爸爸的照相机前摆很多姿势，让爸爸拍了个够。
06.10.24.
今天看山东台的《天下父母》节目采访苏州的教育市长，说到许多父母是望子成龙，他觉得应该是伴子成人。他觉得父母在孩子的成长中为孩子培养良好的习惯对孩子是受用终身的，他的爸爸在他5、6岁的时候每天让他早起练毛笔字，为他养成了早起的习惯，他现在教他的孩子养成了记日记和阅读的良好习惯。他还介绍了两本适合孩子看的好书《草房子》、《秘密花园》，要去查一下。
是啊，伴子成人，说得非常好，是要相伴的，也就才有良好的亲子关系。是要共同成长的。位置找准了，心态才能摆正，才能遵循成长的规律，在平等的关系中引导、教育、扶持、协助他长大成人。
06.10.25.
宝宝今天到孤山秋游，看了老师传上来的照片，爸爸诗兴突发，写了两首诗：
秋日暖阳
梅妻鹤子今已矣,留亭千古映朝夕
欢歌笑语添秋色,守望童贞放飞时.
-----小记06.新华路幼儿园中\小班放鹤亭秋游
秋日暖阳二
落叶亦是有情物,秋水无声润心舒.
烂漫情真常回荡,永驻胸间轻私语.
前段时间看老师发在网站上小朋友们接桂花雨的照片，还写了几句：
其乐也融融,诗意也浓浓
花落也缤纷,香落也缤纷
金秋八月迟,你侬吾亦侬
06.10.26.
这是宝宝托班的余老师写在BBS上的——
“10月26日
今天,幼儿园里来了许多听课的老师。原来这里正在进行五年教师会教活动。CDL所在的班级被陈辉老师“借”去上课。
今天的活动很合小朋友的胃口----吹泡泡。这可不是托班的时候玩的吹泡泡游戏。今天是让小朋友来制作泡泡水、用不同的工具来吹出泡泡。
开始用吸管吹泡泡时，老师要求：看谁的泡泡吹得大。CDL可能力气小或别的原因，几次都吹出小小的泡泡。于是，老师旁边出现了一个观察、思考的孩子。
第二次，老师让小朋友用一根铁丝当作工具吹泡泡，一根铁丝怎么能吹出泡泡啊，小朋友试着、迷茫着。在老师的指点下，小朋友们自己做起了吹泡泡工具。铁丝卷出一个圈，也能吹泡泡，乐得CDL开心的叫着：“原来铁丝也这么神奇”，还不时发出：“哇，一个大泡泡”。还动脑筋将铁丝卷出若干个圈，“哇，一串泡泡”，CDL吹着、发现着，兴奋、快乐写在了他的脸上。
在老师请小朋友把发现告诉大家的环节里，CDL积极举手，第一个上台说出了自己的发现。
感言：
CDL越来越大胆、越来越好学、性格也越来越开朗了。
这里面深深地凝聚着父母的育儿心血和老师的汗水。
继续加油哦！”
到幼儿园接宝宝，宝宝刚上好英语兴趣班，爸爸走进教室，一下子竟找不到宝宝，原来宝宝悄悄地躲在爸爸身后跟着爸爸转，怪不得爸爸找不到，原来宝宝在跟爸爸玩捉迷藏。
从幼儿园出来，爸爸问宝宝：“今天幼儿园有什么好玩的啊？”宝宝还转过头说：“不知道。”爸爸就问：“有没有吹泡泡啊？”宝宝大声地说：“有。”爸爸问：“用什么吹的啊？”宝宝说：“用铁丝。弯成好多小圈，就吹出来了；牙刷也可以吹的，泡泡从小洞里吹出来的；吸管也可以吹的。”爸爸问：“它们有什么不同啊？”宝宝说：“铁丝是长的，牙刷是有毛的，吸管只有一个洞。它们吹出来有的大，有的小。”爸爸问：“吹泡泡好不好玩啊？”宝宝说：“好玩，真是太好玩了！”
06.10.27.
今天一接了宝宝，宝宝就开心地告诉爸爸今天刘瑾仪来过幼儿园了，爸爸问：“她是不是来看看老朋友呀？”宝宝说：“她不是老朋友，她是新朋友，她好多好多天没来了！”
06.10.28.
早上带着宝宝去少年宫上完课，阅读班的李老师还送给宝宝一张美赞臣公司在少年宫的活动卷，完成活动卷上的三个小游戏（拼图、开小车、钓小鸭）就可以领取一份小礼物。宝宝很高兴地参加了游戏，开心地领了奖品—---益智图卡。妈妈看着这图卡觉得更适合小年龄的宝宝，就建议宝宝可以把这图卡送给小弟弟，但送还是不送由宝宝自己决定。宝宝想了想说：“妈妈，我不想送给小弟弟。我们还是把它留做纪念吧！这是我的奖品！留做纪念！”
06.10.29.
早上妈妈带宝宝去少年宫，原来爸爸和妈妈说好10：30在中医学院等，因为妈妈电动车要换电池了，爸爸就想让宝宝也骑一下自行车，让妈妈征求宝宝的意见——先回家，然后宝宝骑自行车去，宝宝马上就问妈妈：“我一个人去啊？”，可以看出孩子的安全感是第一位的，妈妈说：“我们都在。”宝宝就欣然说“好”了。
和宝宝一起去给宝宝的自行车打了气，宝宝就一个人骑在前面，差点撞了一个老爷爷，宝宝可能有点挫折感，就不想骑了，我们都是走的，妈妈说：“是你自己说要骑的呀。”宝宝也就又骑着走了，大学路宽了很多，宝宝也骑得很快，爸爸一路小跑跟着保护，看不到妈妈了宝宝就停下来等妈妈。
到了中医学院，爸爸看有同事介绍的钱俊华医生坐诊就为宝宝又挂了个号，宝宝在外面用车兜里装的小镜子、手套、餐巾纸、卡片（当病历）开始给妈妈看牙齿了。轮到宝宝了，医生为宝宝把了脉，还问了大便情况，看什么，煎药情况，看好了，爸爸去划价付钱，宝宝就到外面给妈妈看起病来，还看得很认真，很严肃的，连医生说这次要煎成两小包也告诉妈妈了。爸爸出来，妈妈就告诉了爸爸，宝宝骑车出发了，爸爸也说自己肚子痛，宝宝在路边停了车，开始为爸爸看了，把看牙的小镜子当成笔，不时在卡片上写着什么，模仿医生的程序，脸上还很一本正经的，话也不多了；先问住哪儿？然后在‘病历’上‘写’上；问身体怎么样？边问边‘写’；拿出一包喜糖当手垫，边把脉边问：大便怎么样？然后放好东西，再拿出笔写上。爸爸假装问：“这个病要不要紧的？”宝宝还很严肃地忙着开药方，嘴里也吐出两个字：“没事。”写得差不多了：“要不要煎？”爸爸：“要的。”宝宝又拿出黑猫警长的印章，在病历上盖上‘代煎’——没想到宝宝现在这么喜欢玩这种角色扮演的游戏，妈妈说宝宝还模仿得蛮像的，转到大学路，宝宝也说：“这个游戏真好玩。”
来的路上，宝宝突然说：“要到公园捡红叶带到幼儿园的。”我们就带宝宝到横河公园去捡，到了公园，宝宝给爸爸看了已经抽干水的小池塘，妈妈说宝宝昨天就想下去了，宝宝昨天回家还告诉爸爸“横河公园的小池塘又不深的。”还考爸爸：“你猜我们怎么知道的？”，等爸爸猜了4、5次以后说“水抽干了”还得到了妈妈和宝宝的表扬“真聪明”。爸爸和宝宝一起下去，爸爸开始找红叶，宝宝开始假装小鱼游泳起来，妈妈还假装把宝宝钓上来。
中午妈妈烧了爆鳝面，味道不错，宝宝说：“黄鳝和洋葱一起吃可真好吃呀。”妈妈说：“吃洋葱还能防蚊子咬呢。” 宝宝说：“那以后妈妈夏天都烧爆鳝面，冬天都烧大米饭。“
睡醒了让宝宝把星期一画画班要交的用渐变色画的树画好，晚上带宝宝去坐运河夜游的船。
路上宝宝就很兴奋，不停地和爸爸说着话：“我会变身的，现在是蓝猫，到了运河就变成雷欧了，我们去打怪兽。爸爸，你现在是菲菲，到了运河就变成迪伽了。”还指着自己带出来的小红飞机说：“这个红飞机，它回喷火的。这飞机别看小，它很有能力的，它还能当火箭的，是火箭飞机。”
到了小河下，宝宝说：“这里我好熟悉啊。”爸爸说：“小河下。”然后到前面的大河下，爸爸也模仿说：“这里我好熟悉啊。”宝宝和爸爸异口同声地说：“大河下。”
到了武林门码头，宝宝发现在杭州大厦旁边，说：“这里我来过好多好多次。”运河夜游从19：30出发，21：15回来，先到艮山门，再到拱宸桥，要经过15座桥。我们想让宝宝感受更美的夜景，买了上舱的票50元（下舱35元），宝宝只要20元。上了船，宝宝就先看了也在上舱的驾驶舱，等爸爸把拍的夜景照片给宝宝看，宝宝说：“把驾驶舱也拍下来吧。”爸爸然后把驾驶舱的照片给宝宝看，宝宝说：“哇，好精彩！”宝宝现在用的词越来越多了。
船开起来，爸爸说：“这是水上巴士，巴士是汽车，这个船是水上巴士。”宝宝问：“那水下巴士呢？”爸爸说：“那就是潜水艇喽。”宝宝看着窗外的夜景，感叹地说：“没想到夜景这么漂亮，我都想试试呢。”爸爸问：“想试什么，想飞到天上去看啊？”宝宝说：“对啊。我都舍不得呢，好美呦！”爸爸指着水面流动的灯光对宝宝说：“爸爸教你一个词——流光溢彩，你说说看。”宝宝跟说的能力是很强的，爸爸说：“爸爸在海南教了一个词是——乘风破浪，今天教了一个——流光溢彩。”宝宝还马上连在一起说：“我们在乘风破浪看流光溢彩。”接着宝宝到另一面船舷看，还叫我们去看：“这里有很多，乘风破浪有这么神奇！”
接下来宝宝开始担心了“我们的水上巴士会沉下去吗？”妈妈说：“不会的，很安全的。”宝宝说：“它没缝就不会沉下去。”爸爸说：“对，它要有个洞，水就会上来喽。”然后爸爸为了调动宝宝的情绪，让宝宝在每一个桥下面用飞机打怪兽，后来还对宝宝说：“我假装怪兽吧。”这样可以在宝宝打得时候发出很惨的“啊、哦”的声音，增加效果。宝宝也体会了爸爸的用心吧，对爸爸说：“你是我们的好怪兽。”还又让爸爸举了回手“那谁当怪兽呢？想当怪兽的举手。”
听导乘员介绍着15座桥的名字，宝宝说：“有没有解放桥啊？”爸爸说：“解放桥在我们家。”宝宝笑着说：“我有点想家了。”到了德胜路桥，爸爸说：“离外婆家很近。”宝宝说：“那有没有长木桥。”长木桥就是公交车到外婆家的站点。爸爸说：“有15座桥这么多，怪兽会不会打得稀巴烂啊？”宝宝边笑边点头说：“有可能。”
听了解说，还增长了知识，柳树原来是隋炀帝封了姓，所以叫杨柳树。潮王桥桥墩上的潮王原来是震潮的。
夜色朦胧，月影婆娑，凉风袭袭，听宝宝说：“我们三个人在一起可真幸福啊！”我们的心也融入这夜色，曼舞轻歌，沉醉其中。。。。。。
06.10.31.
今天去接宝宝，听中三班的张老师表扬“宝宝语言能力发展得很好，爸爸妈妈的心血没有白费。”最近上了两次公开课，上次吹泡泡，宝宝吹了一个泡泡刚好没掉下去，宝宝就把泡泡在吸管从这头滑向那头，那头滑向这头，很多老师都看着宝宝的这个发现，后来还把这个发现向老师说了。今天是给爸爸上过家长学校的朱静怡老师上的吹画课，宝宝也非常棒。爸爸还有点担心表达能力强了倾听的方面会静不下来，张老师说可以采用“你静下来，我对你说的很重要”的方法对宝宝述说。今天还向张老师借了一本孙云晓编的《如何对孩子说话》，中间很多情况都是先从体察孩子感受入手的，平等而不是说教。
回家的路上问宝宝：“今天有没有一位奶奶老师来给你们上课呀？”宝宝说：“有。”爸爸问：“那上什么的呀？”宝宝说：“吹画。就是用吸管蘸上颜料滴在纸上，颜料要多一些，然后吹，把颜料吹开，吹成一幅画。吸管要放回杯子里睡觉。”爸爸问：“那肯定很好玩，你吹了什么画？”宝宝说：“是鞭炮。”爸爸问：“是红颜色的吗？”宝宝说：“五种颜色我都用了。”爸爸说：“颜色那么丰富呀！那吸管为什么要放回杯子里睡觉呢？”宝宝说：“我也不知道呀。”爸爸在想：这应该是老师培养孩子们养成用过东西放回原处的好办法吧。
晚上，爸爸拉肚子了，一听爸爸拉肚子宝宝马上跑过去：“爸爸，让我看看！”“咦！像是玉米烂掉了，比玉米烂掉了还不如！”然后跑过来叫妈妈：“妈妈你也去看一看。”爸爸回卧室躺下了，叫宝宝给揉揉肚子，宝宝还边揉边说：“爸爸你要多喝点温开水了，我也要多喝点温开水了，要不然就会像你一样了。”嘻嘻，宝宝终于找到一点不要像爸爸的了。揉好肚子，宝宝教爸爸抬拳道中的一个偷懒的办法，躺在床上做踢腿的动作，踢到后来爸爸和宝宝闹着玩，踢腿后脚一弯，压在宝宝身上了，宝宝“不高兴”了：“哼，我不和你好了，你老是钳人的。”等洗完澡宝宝又忘记不和爸爸好这回事了，披着浴巾给爸爸看‘超人’去了。
06.11.1.
接宝宝出来，宝宝就和爸爸说：“要把幼儿园的新闻写下来。”回到家里，爸爸听宝宝说：“钱塘江的潮水来了，在那边看的人全都逃走了。他们都戴着剪纸的服装，他们都到钱塘江看鞭炮。大家又去躺着骑自行车了。——好了。”——这是宝宝幼儿园的“小伢儿说新闻”的活动，要宝宝说新闻，爸爸妈妈记下小贴纸贴在新闻下面，因为宝宝放在困难班，爸爸接的晚，老师就给宝宝布置了这个作业，宝宝还蛮厉害的，把钱江潮、剪纸的服装、烟花、躺着骑自行车4 则新闻连成了一个小故事。
今天成长手册从幼儿园拿回家。上面孙老师记录了两个宝宝的成长故事。
——中秋节时曾教他们念过一首《静夜思》的古诗。老师问谁知道这首诗的意思，登临想了想，过了会举手说：“我不知道什么意思，但我听了好象有些想家！”
——老师：“登临，你老是上困难班，你知不知道困难班什么意思呢？”登临：“困难班就是有困难的人上的班。”老师：“谁有困难？”登临：“我爸爸妈妈有困难所以我上困难班。”
晚上爸爸让宝宝说说《静夜思》的意思，宝宝说：“就是在很安静的夜里看着月亮心里面就想家了。”爸爸还表扬了宝宝很懂事，能明白上困难班是因为爸爸妈妈有困难。
06.11.2.
晚上在快乐厨房吃大排面的时候，妈妈和宝宝说：“天凉了我们不吃凉面了。”宝宝说：“夏天我们吃凉面，冬天我们吃保暖面。”
今天的围棋课老师没有教新内容，是复习学过的内容，但都是把两三个内容结合在一起，要连续走好几步的，宝宝一开始还觉得反应不过来，一般等大班的小朋友走了开始的几步就知道下面该走什么了，爸爸一直让宝宝动脑筋想，看着老师，也鼓励宝宝：“想出来了就举手，你要对自己有信心。”后来宝宝在一道“枷”的题目表现得非常好，都是自己想出来的，只是最后一步走错了，老师和爸爸都表扬了宝宝。宝宝上课在我们提醒下能做到看着老师，认真听讲，还能积极开动脑筋，在上课的孩子中是很不错的，我们也希望宝宝能培养良好的学习习惯。针对这个年龄段孩子注意力不能持久的特点，我们也会让宝宝放松休息一下，中间让宝宝喝一口水或是去小便。
爸爸今天还因为早上出来妈妈电动车带宝宝的时候，宝宝探出头来找爸爸，有感而发，写了一首诗：
我爱你，我的孩子！
我不断地努力
也追不上你的成长
却总是
不停地收获
相伴的温馨
我爱你，我的孩子
你实在让我觉得
——太好
我爱你，我的孩子
你关注的面庞
让我如此心醉
你探寻的目光
让我如此心折
我知道你在找我呀
让我醒觉了我的存在
谁说——
一粒石头可以扰乱
波心的平静
你平凡的回眸
如花开之惊艳
也能让我偶而微澜的心绪
荡起涟漪
那是慢慢旖旎的波涛
平和如春水
我爱你，我的孩子
有的时候
我会不由自主的歌唱
你如天使下凡
带着欢乐的翅膀
我才知道——
生命这样神奇
将苦与累
赐予付出
交融满载而归的欣愉
你就是生命中的精灵
用自然的心
沐浴自然的风
奉献每一刻律动
赞美自然
2006.11.2.
06.11.3.
星期五了，宝宝昨天就和外婆电话约好让外婆来接。早上妈妈给宝宝准备中午和晚上的药，倒出来两瓶一个多点，一个少点，就问宝宝：“你是要少一点的中午喝，多一点的晚上喝呢？还是两个一样多。”宝宝说：“妈妈，我要两个一样少，不要多的，要一样少。”
06.11.4.
宝宝今天和外婆回到家的楼下就大声叫妈妈了，我们都从窗户里探出头去，宝宝高兴地叫妈妈下去接他。
宝宝手上拿了一个小玩具，是一个橡皮球装在塑料圆球里。宝宝还自己在玩的时候编了一首歌谣——大球里面装小球，大球破了，小球滚了，大球也滚了。（小球可以从大球里拿出来，两个球都可以滚。宝宝还要和爸爸比一比，不过要自己拿着橡皮球，呵呵，宝宝知道了橡皮球比塑料球滚得远。）
晚上睡前，宝宝在鞋柜前脱了鞋子，就兴冲冲地边跑边叫：“妈妈你看看我的袜子。”一看才发现，宝宝今天从外婆家回来穿的是一双妈妈以前的袜子，妈妈说：“怎么现在能穿妈妈的袜子了，宝宝真的长大了。”宝宝大声地说：“嗯，现在只大一点点了，也能穿！”
爸爸星期四还为宝宝订好了起床和睡觉的步骤——
起床：（快节奏）
先——喝两口水/再——换下睡衣、睡裤，穿衣服、裤子、袜子，叠好睡衣、睡裤叠好，被子叠好/然后——洗脸、刷牙、小便、大便/最后——吃早饭，穿鞋出发，带上上幼儿园需要带的东西
睡觉：
先——准备好明天要带到幼儿园的东西和穿的衣服、裤子、袜子/再——洗脸、刷牙、洗澡或洗脚、大小便/然后——穿好睡衣、睡裤，讲故事/最后——和爸爸、妈妈说“晚安”，安静地入睡（放摇篮曲）
回到家征求宝宝的意见，宝宝开始说：“都挺好的。”马上想到了什么，说：“睡觉的时候也要喝两口水的，不然嘴巴不是要干了嘛。”星期四和今天宝宝都能按这个步骤做，看样子这个办法还不错，有参照物，宝宝还是很能接受的，希望为宝宝培养良好的生活习惯。
家里饭桌前爸爸在宝宝小班的时候就打了一些“吃饭一口接一口”、“吃饭的时候不玩、”老师早上好“的句子，妈妈用彩色纸把它们都做成了短的一条一条的，宝宝早就说了：“这些都该换掉了。”意思是这些我都做到了。爸爸也又针对宝宝现在的特点写了下面的句子——
东西用好放回它的家
每颗牙上下里外刷八遍
专心做一件事
帮妈妈做家务
脏衣服放卫生间
垃圾放垃圾袋，不乱扔
用毛巾或纸巾擦嘴擦鼻涕
自己的事情自己做
吃饭看着饭菜，画画看着画纸
爸爸妈妈叫一声马上答应
爸爸妈妈提醒一声做事马上行动
做事有计划，一件干完干另一件
温故而知新
书是我们最好的朋友
生活有规律，按时吃饭，按时学习，按时睡觉
学会等待，爸爸妈妈打电话，等打完以后再说话
学会倾听，别人说话时等别人讲好以后再说自己要说的
学会分享，分享快乐与烦恼
家是最温暖的港湾
有话好好说，不能发脾气
商量和沟通是解决问题的最好方法
希望这些能为宝宝培养良好的生活习惯和自理能力，进而促进宝宝良好的学习习惯的养成。
[ 此贴被ccccdl在2006-11-05 00:30重新编辑 ]
