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乐乐的妈妈
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小鲤鱼历险记,还真有这么一个故事的呀,我们落伍罗!
前几天乐乐刚画了本小鲤鱼历险记的连环画,得去看看有几分相似.
乐乐,2002年4月8日出生,小女生哦!
Posted: 2007-07-18 13:46 | 126 楼
ccccdl
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爸爸要及时跟进喽
登临宝宝,02年3月29日出生的小马!
Posted: 2007-07-19 16:30 | 127 楼
融融妈
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这部动画片正在中央电视台热播呢!
现在我们最喜欢看《家有儿女》!

  融融,一个可爱的女生,2002年1月9日生.
Posted: 2007-07-19 16:46 | 128 楼
小文
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我们这几天也看小鲤鱼
Posted: 2007-07-26 23:18 | 129 楼
mtmm
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西西,我们家的也白天黑夜地看着《家有儿女》呢!动画片都顾不上看了类!

HI,我叫马丁,我最爱蹦蹦床,蹦沙发,因为我是一只99年9月生的小兔!
Posted: 2007-08-13 15:22 | 130 楼
融融妈
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暑假是儿童节目的天下!

  融融,一个可爱的女生,2002年1月9日生.
Posted: 2007-08-14 12:13 | 131 楼
ccccdl
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07.6.20.
早上送宝宝到幼儿园,就有小朋友叫宝宝去娃娃部排练了,事后问宝宝是先演给老师们看,这次的表演是一次年级组的表演。
晚上,爸爸就问宝宝:“今天到娃娃部去表演过啦?”宝宝说:“是。”爸爸说:“那把你的台词说给我们听听吧,我们都很想听。”宝宝说:“我演送牛奶的,石尚演宝宝。‘有人吗?’我在敲门,咚咚咚。‘你是谁?’‘我是送牛奶的。’‘你手上的牛奶呢?’我把牛奶拿起来。‘真的是牛奶。妈妈不在家,我不能开门。请你把牛奶放在我们的牛奶箱里好吗?’‘好的’。”爸爸说:“你说得真好。”

07.6.23.
今天外婆是带宝宝坐187路到市三医院站的,爸爸在奎元馆吃了碗面,然后去接宝宝去上围棋课。上了爸爸的电动车,宝宝就说:“外婆给我买了一个滑板车,0分钟不到就滑到马路对面了,很快的。”爸爸在想一定是在小区的马路上,对宝宝说:“1分钟不到就滑到马路对面了?”宝宝说:“0分钟。”爸爸说:“那也要用点时间的吧,1分钟都不到喽。” 宝宝说:“0分钟,0分钟。”爸爸想宝宝就是在表达很快的意思,于是爸爸妥协了:“0分钟。”

07.6.24.
今天和宝宝说好了带宝宝到孤山玩,是让宝宝在孤山和三潭印月中选择的。今天是宝宝讲故事班的最后一节课,宝宝要上台表演“你看起来好象很好吃。”,爸爸妈妈都可以进去看。
连续下了几天雨,出门的时候是一个久违的晴天。爸爸对宝宝说:“今天天气真好,是不是知道我们要到孤山玩,所以才这么好?”宝宝笑嘻嘻地说:“不是的,天气会变化的。”
今天宝宝抽中的是14号,因为老师同意,爸爸、妈妈就坐在宝宝旁边。一开始宝宝还是坚持听小朋友们讲故事,到10号左右,宝宝有点失去耐心了,说:“我想上去讲了!”等宝宝上台后,爸爸到第一排的前面给宝宝拍小电影,宝宝的故事讲得很流畅,动作也做得很多,表情配合故事,声音也随情节而起伏,比起昨晚排练时要好很多。因为时间关系,没有让小朋友们点评。只听老师频频地说:“程登临很好,都很不错!”
讲故事结束后带去孤山玩,从中山公园进入,一进门入就看到大大的两个字“孤山”,爸爸考宝宝是什么字,宝宝念“山狐”。第二个景点是“西湖天下景”,走到西湖天下景的亭子的路有两路,妈妈和宝宝选了石头小路,宝宝让爸爸走另一条台阶的小路。宝宝边走在石头小路上边说:“哦,我知道了,因为都是石头,没有其它亭子,所以叫它孤山。”在天下景的亭子边,宝宝带着爸爸妈妈做了跳障碍的小游戏,就是把矿泉水瓶子放在台阶上,然后再跳下来,玩得很开心。接着我们玩捉迷藏,到了鸡毛信,从鸡毛信下来,在西湖边坐下,看着满眼的荷花,爸爸教了宝宝一首诗“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”对“接天连叶无穷碧”宝宝的解释是:“荷花从早上开到晚上都很美”;“映日荷花别样红” 宝宝的解释是:“荷花每天都是红色的”因为相机没电了,宝宝拿妈妈的手机拍了不少照片。从孤山出来回中山公园拿车的路上,我们三个每人享受了一支棒冰。妈妈来了一根红豆皇,爸爸和宝宝来的都是绿豆爽。
晚上与外婆打电话时,妈妈让宝宝和外婆说吃棒冰的事。宝宝不肯,就是不说,挂了电话妈妈问宝宝为什么?宝宝的回答是:“因为外婆不让我吃棒冰”

07.6.25.
从幼儿园一出来,宝宝就对妈妈说:“妈妈,今天我是图书管理员!我和方敏绮两个把书都整理好了!我上个星期是小小气象员。”
晚上画画课,今天宝宝画的动作比上节课快,画了三只游泳的青蛙,边上还画上了波浪的。连孙老师也夸宝宝有想象力。这个学期的画画兴趣班结束了,孙老师给宝宝的奖状上是无限创意奖。
下课后,童安泽奶奶和宝宝说想让宝宝去他家睡上一夜,到时再童安泽来我们家住一夜。宝宝马上说:“我已经和朱忆杭约好了,住他们家。”然后又说:“朱忆杭家我和爸爸去过认识的,你们家我们没去过!”

07.6.28.
宝宝今天在回家的路上问了爸爸一路宝宝所知道的汽车好不好?多少钱?什么是最好的?什么是最差的?爸爸也都根据爸爸的了解大致告诉宝宝是高档、中档还是低档车,大致的价位是多少?然后宝宝对爸爸说:“我下次要买一辆奔驰车。”爸爸说:“好的,下次我们坐你的车。”宝宝说:“你们老了,坐我的车,不用走路了。不过有一个问题,要是开到家里开不进去了,怎么办?”爸爸说:“那就下来走几步。”想不到宝宝回到家里对妈妈说:“爸爸很牛类!爸爸知道所有中国产的汽车要多少钱。”

07.6.30.
宝宝现在也迷上了《家有儿女》的儿童成长喜剧,今天在看一集“无价之宝”,问爸爸什么是无价之宝?爸爸说:“无价之宝就是用多少钱都买不来的。宝宝,我问你,西瓜和妈妈,哪个是无价之宝?”宝宝说:“妈妈。”爸爸问:“咱们家还有什么是无价之宝?”宝宝说:“爸爸。”爸爸说:“对。”宝宝说:“还有我。”爸爸说:“对。我们三个人都是无价之宝。你就是爸爸的无价之宝。爸爸是不是你的无价之宝?”宝宝说:“是。”

07.7.1.
中午吃爆鳝面,宝宝想和妈妈换一碗少一些的,爸爸说:“男的听女的。”宝宝于是马上接受了。接着宝宝说以后要是碰到别的什么事,爸爸还是用宝宝的口气说:“谁说得对就听谁的。”宝宝说:“女的听男的。”还笑嘻嘻地对爸爸说:“就是反过来啦。”
吃的中间宝宝的一根筷子掉在了桌子上,宝宝笑着说:“它翻了个大跟斗。”
晚上带宝宝去滑轮滑,先带宝宝去万寿亭街22号的珍珠鼓俱乐部感受了一下爵士鼓,宝宝很有兴趣地上去敲了,爸爸对宝宝说给宝宝报个名,宝宝摇头,然后宝宝很认真地听了老师的演奏和另外的一个小朋友谈了“两只老虎”后,爸爸再问时,宝宝愉快地接受了,于是爸爸为宝宝报了星期天17:00到18:00的一对一班。滑好轮滑后宝宝还让爸爸再带着又去敲了10分钟。睡前对妈妈说:“我今天要做个打爵士鼓的梦。”第二天醒来,妈妈问宝宝:“你昨晚做了什么梦没有?”宝宝说:“我刚开始做梦就被你叫醒了!没有做完的梦记不住的!”

07.7.2.
一早醒来,妈妈问宝宝:“你昨晚做了什么梦没有?”宝宝说:“我刚开始做梦就被你叫醒了!没有做完的梦记不住的!”
今天是宝宝中班的“我成长,我快乐”的表演日,宝宝和小朋友一起先是念了“十二生肖”的歌谣,接着唱了萤火虫的歌,演了“小蝌蚪找妈妈”的童话剧,跳了擦桌子的音乐操,玩了石头剪刀布和开火车的游戏,最后进行了叠被子和打蝴蝶结的比赛。最后胡老师说让宝宝把彩带打在家长的手上,只有宝宝一个人对胡老师说想打在自己手上,胡老师笑着对宝宝说:“自己怎么打啊?”爸爸在想宝宝也许是喜欢漂亮的蝴蝶结的样子,所以想打在自己手上,于是对宝宝说:“那你就试试吧。”比赛开始了,宝宝很认真地自己给自己打蝴蝶结,可是总不行。然后对爸爸说:“爸爸,你给我打一下好吗?”爸爸笑着说:“那就不是你打的了啊?喏,你先打在我手上,然后我再帮你打个蝴蝶结。”宝宝打蝴蝶结还不够熟练,在爸爸为宝宝打的时候,宝宝说:“要打得两边一样大,这样才漂亮。”
今天宝宝有点低烧,爸爸就早点接宝宝回家,让宝宝再睡一会儿。晚上和妈妈说表演的事,爸爸对宝宝说:“以后幼儿园有这些事,你要回家告诉我们。今天是早上爸爸才看到通知,还好单位里有相机。”(星期五是外婆去接的宝宝,通知忘记对我们说了。)宝宝说:“好的。今天有一件很搞笑的事,我和周雨恬的蝌蚪都画成墨绿色的了,没有画成黑色的。李陈熙的蝌蚪都没有尾巴了。”我们笑着,爸爸说:“真好笑,对了,下次幼儿园的这些事你都要说给我们听。”
这个学期的评语老师给了宝宝很高的评价,爸爸念给宝宝听,宝宝发出惊讶的呼声“这么棒啊!再念一篇。”爸爸又念了两篇,宝宝说:“都是表扬的啊。有一次批评的。”
晚上妈妈炒了爸爸爱吃的辣苦瓜和宝宝爱吃的土豆丝,宝宝快吃完的时候叫爸爸“爸爸有一个惊喜。”原来是宝宝吃了苦瓜,对爸爸说:“原来也不辣。”爸爸说:“好的,苦瓜是凉的,很好的。”宝宝问:“我今天吃得好吗?”爸爸说:“今天吃得很好,就是下次桌子上吃出来的饭菜要注意,俞阿姨都说你在幼儿园都不会吃出来了。”宝宝有点不好意思地说:“现在又开始吃出来了,明天我一定一点也不吃出来。”
爸爸拿幼儿园的园报给妈妈看,上面有宝宝演安全情境剧的照片,还有爸爸前两天给宝宝讲的“猜猜我有多爱你”的书的照片,爸爸给宝宝看想让宝宝更爱看这本书,宝宝说:“我爱你就像城市这么多。”爸爸问:“就像杭州城这么多啊?”宝宝说:“还有什么外国的城市都包括的。”爸爸说:“你爱我们就像所有的城市这么多啊?”宝宝“恩”地回答。

07.7.3.
去幼儿园的路上宝宝对爸爸说:“我今天开两辆车,你猜我开什么车?”爸爸说:“88路。”宝宝说:“多了,多了。”爸爸说:“72路。”宝宝说:“对了。还有一辆车是一个数字的,这回我不告诉你多了还是少了,只告诉你对还是不对。”爸爸说:“好。7路车。”宝宝笑眯眯地说:“不对。”爸爸又猜:“3路车。”就听到宝宝兴奋地“对喽。”

07.7.4.
今天是幼儿园中班的最后一天,可以送半天,中午要接走的。因为也没有教学任务了,昨晚爸爸就让宝宝自己选是一早就到外婆家,还是爸爸休息半天中午由爸爸接了回家睡觉。宝宝开心地选了一早外婆接,还说:“俞阿姨说了,明天连擦嘴的毛巾都没有了!”
到了中午宝宝主动先给爸爸打了电话,和爸爸说午安,爸爸问宝宝今天在外婆家开不开心?有没有帮着外婆照顾小弟弟?还和宝宝说‘我爱你!’。和爸爸通完电话,宝宝马上给妈妈也打了电话,先让妈妈猜今天中饭有没有到外面吃,然后和妈妈道午安,还学着爸爸和妈妈说‘我爱你妈妈!’
事后外婆说宝宝还是表现得很像个大哥哥的样子,反而是小弟弟,显示了从未有过的能干。吃西瓜时弟弟来抢他的勺子,宝宝也让了,弟弟还拿着勺子,坐在小哥哥坐过的地方,学哥哥的样挖西瓜吃;弟弟想看天线宝宝了,就拉来奶奶坐沙发上,自己坐在奶奶身上。倒是哥哥差点被弟弟气哭了,宝宝在玩罗,弟弟老拿一样东西把它停下来。宝宝以为弟弟在捣乱,看着外婆委曲地快哭了,外婆解释,因为小弟只是觉得在和哥哥玩。宝宝还是很接受这样说法的,也就马上开心起来。

07.7.5.
今天晚上上佳音的英语,18:00点外婆送到武林门,一见面宝宝就表现得非常热情。妈妈问:“上完课去哪里呀?”宝宝说:“我有点舍不得回金衙庄。”然后一想:“随便的,你说了算!”事后问了外婆说是事先已经和外婆约好了,让外婆等他下课一起回长木桥的。原来“舍不得回金衙庄”是舍不得长木桥,不想回金衙庄的意思。

07.7.8.
难得妈妈休息,一早和宝宝一起去长桥划船,可能因为早,划船的人并不多,没有排队,马上领到一条船,还是老分工,宝宝掌舵,妈妈副驾兼玩水,爸爸坐后排。可能因为看到妈妈玩的水进了船舱,爸爸说:“要是这船破一个洞,我们就沉了。”宝宝先说:“那可怎么办呀?”旋即:“船沉了,把鲨鱼都砸死了,可以吃了,什么鱼都砸死了。”
半个小时以后我们又去了西湖博物馆,宝宝最喜欢坐里面的二层电梯。博物馆内很意外的碰到了妈妈的中学老师,还给了我们两张西湖立体电影的票。一听说看电影宝宝就说:“我不喜欢看电影的,我怕那声音。”进去以后一开始还不愿意戴上眼镜。等到下半部放西湖风光时,宝宝说:“像不像我们在西湖上划船的感觉!”当爸爸妈妈说下回再来看这电影时,宝宝没有再说不想看的话。

07.7.9.
因为最近天气总是很热,经常晚饭时我们都会吃上几颗杨梅烧。今天大家都没提这事。宝宝说:“爸爸,来点里面有核的,外面长着毛,泡在酒里的。”爸爸还装糊涂“来点什么?”,宝宝就大声地说:“杨梅烧。”

07.7.10.
昨天爸爸就出差了,今天是宝宝第一次夏令营游泳,但因为下雨取消了。放学接宝宝时,宝宝兴奋地说:“妈妈有惊喜,你猜猜吃了什么?”妈妈猜不出,宝宝说:“今天中午吃了冰果冻,老师说了如果天再热还能吃冰激凌。”

07.7.11
现在宝宝的语言能力真的进步很多,一方面幼儿园发生的事能表达很多了,可喜的是宝宝也愿意表达和高兴表达。今天接宝宝从夏令营出来,爸爸就问:“今天游泳没?”宝宝“恩”地应了。爸爸高兴地问:“那练什么了?”宝宝说:“憋气。”爸爸说:“好,都练憋气了,你练得怎么样?”宝宝说:“我憋了好几次,有一次前面的头发都湿了。”爸爸说:“好的,那我们回家也练练。”宝宝说:“老师也这么对我说。”爸爸问:“昨天下雨了,你们都干什么了?”宝宝说:“我们玩打猎人的游戏,就是拿沙包打,我打中了5个人。”
爸爸说:“好的,我们今天先去练练鼓,再回家吧。”宝宝说“好”。今天是我们第一次去练鼓,今天有一个小朋友第一次来,比宝宝小半年,不过不太做的住。宝宝坐在他的后面在傅老师的辅导下练了3遍,可惜宝宝戴着耳麦能听到声音,爸爸就听不到了。接着傅老师教了宝宝手脚协调的练习,就是右手一下鼓,右脚一下底鼓,这样从左到右各四下后,再换从右到左各四下。傅老师为了鼓励宝宝,一直表扬“很棒。”宝宝问:“我们再打几次?”爸爸说:“你说呢?”宝宝说:“1次。”爸爸说:“1次太少了,10次吧。”宝宝说:“太多了。”爸爸说:“那8次吧。”宝宝说:“最多7次。”爸爸说:“好。”宝宝说:“我看还是6次吧。”爸爸也爽快地说:“好。”宝宝又说:“最多5次吧。”爸爸想怪不得说孩子是最好的谈判家呢,开始答应得太爽快了,于是爸爸说:“那你很专心地打5遍,我们就回家。”宝宝还是很不错的,只学了一只《两只老虎》的曲子,重复3次是一遍,练起来可能单调一些。打到第5次宝宝有两个地方打错了,爸爸让宝宝先做了一下手脚协调的练习,换一下新鲜感,然后对宝宝说:“我们再最后打一遍就回家。要专心,不能打错的。”回家也是一种激励,宝宝最后一遍打得很好,这次听傅老师也对宝宝说:“很棒,很棒的。”
看宝宝练得这么好,就带宝宝到大华元选了两个西瓜。回到家,很难得大伯伯来了。宝宝让妈妈下楼来接,宝宝知道大伯伯在家里,不像往常和妈妈先上楼,而是指着让妈妈先上,自己问爸爸:“爸爸,你好了没,我们一起上。”看来宝宝还是有点怕大伯伯的,而爸爸更能让宝宝有安全感。到了家,宝宝主动大声地问“大伯伯好”。因为马上就能开饭,大伯伯让宝宝先洗手,宝宝一回到家就想先喝水。当大伯伯再次催促,宝宝说:“洗手,洗手,难道先喝口水都不行呀!”
大家吃完后,大伯伯坐着看电视,宝宝大声地说:“程海,别看得太多了,小心眼睛看坏。”
睡前练习一下憋气,宝宝弄了两次都吃了酸鼻子。让妈妈再继续时,宝宝先拿了游泳眼镜,下水洗一下,再拿上来戴上,然后吸气,想想不对,又和妈妈交待怎么数数。还示范了一下节奏,数得超快的那种。

07.7.12.
今天接了宝宝,爸爸就问:“今天憋气怎么样?”宝宝说:“老师说我进步了。”爸爸问:“老师数数了没?”宝宝说:“老师没数。”爸爸问:“那你心里数了没?”宝宝先是昂扬地说:“数了。”然后有点置疑起来:“我也不知道我有没有数。”爸爸说:“那我们回家每天都练习,好吗?”宝宝说:“老师也是这么对我们说的。”
接着宝宝说:“我很想吃肯德了。”爸爸说:“今天我们回家吃。”宝宝说:“可是我很想吃了。”爸爸说:“垃圾食品,你是最近吃多了,吃得越多就越想吃,吃得少就不那么想吃,要是干脆不吃就想都不会想。”宝宝不做声了,可能是担心不要“干脆不吃”吧。爸爸问:“今天还做了什么呀?”宝宝说:“讲故事了。”爸爸问:“讲了什么故事啊,讲给我听听。”宝宝说:“一个小鸭子发现一个贝壳,是河蚌,它想用嘴打开河蚌,嘴被夹住了。”爸爸问:“然后呢?”宝宝说:“讲完了。”爸爸笑着说:“好听的,鸭子和河蚌的故事。”
晚饭,妈妈吃完就先洗涮涮了,爸爸问:“妈妈你在干什么?”宝宝说:“你都没吃好饭,你管妈妈干什么?”爸爸呆了一下才说:“你也没吃完饭,你管我问妈妈什么?”
今天英语课放假了,爸爸决定在家和宝宝练习一下围棋。其间,有一题简单题,宝宝怎么都答不上,爸爸有点火了,只听爸爸声音越来越大,宝宝的声音越来越小。练习结束后,宝宝还大声地说了谢谢爸爸。夏令营的俞老师要求小朋友们回家都要练习憋气,宝宝回家还说:“老师要求我5下就放过我,别的小朋友要20下。”睡前让宝宝对着脸盘练习一下,宝宝比昨天进步很多,已经能不吃酸鼻子了,还能吐气了。爸爸询问了宝宝老师数数的节奏,然后也按老师的节奏为宝宝计时,通过练习了3次最多一次是数到12。宝宝自己也非常开心,决定明天给老师一个意外。宝宝完成后一定要爸爸妈妈各来一次,先为妈妈数,妈妈20。再给爸爸数快20时,宝宝越数越慢,数到19时爸爸终于不住了,起身连说宝宝偏心。

07.7.13.
早上送宝宝到陈经纶,这里的俞老师很喜欢宝宝,也许是因为她的孩子和宝宝差不多大,俞老师说宝宝很开心的,心态好,还说宝宝长得很像妈妈,还很会打小报告哩。这是我们对宝宝说的,因为学游泳的孩子中有很多大班的孩子,玩起来动作比较大,所以让宝宝有事找老师,这样也会不受欺负吧。宝宝回家还说有个同学说吃粉笔灰对喉咙有好处,问妈妈是不是这回事。现在什么样的孩子都有,看来还得教宝宝在他不能确定对错的事先不做,回家问问我们。
下个星期游泳的时间是9:30到10:30了,可以让宝宝多睡半个小时,这个星期是8:30到9:30。8:00就要赶到的,每天到了以后的程序是换上妈妈为宝宝专门买的维尼小熊的拖鞋,然后换游泳裤,接着脱了上衣再披上浴巾就排队出发了,宝宝对妈妈说自己坐在水里水只到宝宝的腰。
今天去换拖鞋没有像往常一样马上换好,接着听到了“爸爸,你来”的声音,爸爸去看发生什么状况,原来是一只鞋子在放鞋的箱子外面了,宝宝没有看到,爸爸就让宝宝再找找,宝宝专注在箱子里面找,还是找不到。后来爸爸说:“你在箱子外面也看看。”宝宝马上就用手指住了鞋。

07.7.14.
今天到187路市三医院站接宝宝,一见面宝宝就说:“你今天剪了个头,我差点不认识你了。”早上去围棋课爸爸很是有点不高兴,原因是宝宝上课时先是不积极举手,反应很慢,有一些学过的内容都反应得很迟钝,不过看宝宝的样子是有些疲惫,不时打着哈欠,因为夏令营的大班孩子居多,宝宝向外婆反映了没有睡好觉。接着在和小朋友下棋时走了很多废棋,爸爸觉得实在是宝宝没有好好动脑子,也批评了宝宝“走了很多废棋”。宝宝于是不自信起来,走每一步棋都要来看爸爸,爸爸更没好脸色了“看着棋盘”。
回家的路上,爸爸的手机响了没有听到,还是宝宝提醒了爸爸,接着在爸爸接电话的时候,宝宝主动地把住了龙头。爸爸打完电话对宝宝说:“我举个例子,不知道你能不能听懂。就像你刚才告诉我电话响了,接着在爸爸接电话的时候,为我主动地把住了龙头。这样很好,很主动,很有责任心。学本领也是一样,要很主动去练。输棋没有关系,可是要把学过的本领走出来,要用脑子。孙老师是给你留面子了,说这盘棋和棋,其实你要输很多。你应该能赢他,你比他学得时间长,而且有爸爸辅导你。你要有信心,你学得很棒的,不过下棋的时候一定要动脑筋。”宝宝“恩恩”地应着,爸爸想不能让宝宝没信心,没兴趣,又要提醒宝宝专注和动脑子,也只能先说这么多了,还是要合理安排时间给宝宝多做练习。
今天宝宝提出来还是到外婆家,爸爸也答应了。回到家外婆已经在家了,宝宝饭前先在茶几上开着打的车,爸爸招手上车,然后和宝宝聊着天:“我到陈经纶体育学校,我要带我儿子去学游泳。”宝宝说:“好的。”“现在是哪里啊?”“现在金衙庄喽。”“要走什么路啊?”“走环城西路,人很少的,还要经过民生路、省府大楼西,然后到体育场路。”“哦,我们是不是走解放路、民生路、环城西路、保俶路、体育场路就到了。”“是的。”“你要路过每一条路都给我介绍一下。”“好的。”“你这个驾驶员真好,我下次还要坐你的车。坐你的车人多吗?”“很多的。”“他们一般都到什么地方去啊?”“什么地方都有的,比如上海啊?”“上海,可以坐火车啊,打的要400多,太浪费了。”“他们要去上海上什么什么班。”“哦,原来他们是去上海上兴趣班啊,不能迟到,所以打的过去。”“是的。”“对,上兴趣班不能迟到的,我们要珍惜时间,所以有时候就只有打的了。”随着“桔”的一声算是到了,爸爸拿遥控器刷卡付钱,这次只要1.5元。“驾驶员再见”“再见”。
吃中饭的时候爸爸和外婆说:“没孩子的时候会想再玩两年再要孩子,等要了孩子就想真的该早两年要。带孩子真的很花精力的。”外婆说:“累是很累,也很开心的。”爸爸说:“是,最关键要陪伴孩子一起成长,不然孩子的兴趣也转移得很快的,从奥特曼、蓝猫、虹猫蓝兔到小鲤鱼,都变了很多,要是孩子说什么爸爸妈妈都说不出来,就会有距离感了。”这时宝宝突然说:“我现在就很想要孩子了。”
刚好趁外婆在家,吃完饭后让宝宝为外婆介绍宝宝这学期画的画,这是我们新为宝宝布置的“登临绘画作品展”。爸爸让宝宝拿着练爵士鼓的棒当教鞭,给外婆当小老师介绍自己的画。之前爸爸还在坐宝宝打的车的时候和宝宝一起为宝宝的画归了5大类“交通工具、吃的、玩的、人物、动物”,当爸爸说:“你这个小画家还画得蛮好的。”宝宝说:“你要也画得很好,就是大画家了。”
宝宝开始介绍起来:“(第一幅)这里是小芒果、香蕉、樱桃、葡萄的冰激凌,这个是西瓜还有巧克力的,这个是各种颜色的点点的冰激凌。(第二幅)飞机,还有一个小火箭、太阳。飞机往这里飞,你猜它飞到哪里去?(外婆说北京)飞到海南去,和你、妈妈。我爸爸和我爷爷。第九格是其他的叔叔阿姨,其他我都不认识。蓝的是云。(第三幅)青蛙在比赛游泳。青蛙爸爸、青蛙妈妈和青蛙宝宝。他们开始是一起游的。它们手在交叉,我没画出来。(第四幅)熊猫,一个在吃竹子,一个在倒立踢球,一个在拿雨伞。熊猫宝宝、熊猫妈妈、熊猫爸爸。(外婆问妈妈倒立踢球这么高难度啊?)那就熊猫宝宝、熊猫爸爸、熊猫妈妈。(第五幅)我和外婆在看灯笼,一个小气球在线上挂牢了掉不下来。这是一个彩色的灯笼。(外婆问灯笼里有没有谜语?)里面有的,看不清楚。(第六幅)公交车。双层车K36,单层车30路,K3没有来。(第七幅)小船。下面是能转的螺旋桨。(上次是和我们介绍说画错了。我们说很像那个水下面的螺旋桨)(第八幅)彩旦。漂亮吗?这里像不像有点裂开了,这里是它的花纹,像不像A,旁边是星星。(外婆说天上的彩旦啊?)天上吧唧掉下来的。(第九幅)火车。这里还有小红灯,到北京的,Z10Z9,小兔子开车,车厢里是小熊、小猫、小鸡、小鸭、蚂蚁、刺猬。(第十幅)我和陈希在玩捉迷藏,旁边是我爸爸,头发长到云上去了。(第十一幅)春雨娃娃。为什么叫它春雨娃娃?因为它在雨中。(第十二幅)花朵。在公园里面。向日葵里面的瓜子可以吃的。(第十三幅)信鸽,是送信的一个小鸽子。(外婆问它正在忙什么啊?)你看它嘴巴里有一个小信。(第十四幅)三潭印月。这个照这边,这个照这边,这个照那边。还有轮船的轨道。(第十五幅)青蛙,在带着小蝌蚪玩。(外婆问青蛙妈妈吗?)恩,踩在荷叶上。(第十六幅)狮子,是不是最可怕了?(外婆说不可怕呀。)它都在看着你哩,怎么不可怕了!(外婆说它在说大家一起玩,又没有说吃掉你。)又不是这么说的。(外婆问那怎么说的?)就是第一句。(第十七幅)蜜蜂,最下面是花朵,还有树、太阳,它在采蜜。(第十八幅)小熊。你看那个水滴,它们在洗澡。最上面是莲蓬头,你数数有几个?(爸爸说8个)12345678,对的。(第十九幅)蜗牛,在草堆里面,白白的是它的地洞,圆圆的是它的触角、嘴巴。(第二十幅)蔬菜宝宝。青菜、番茄、土豆、梨、葫芦、苹果、西红柿、香蕉。是蔬菜水果联欢会,它们都在滑滑板车,香蕉最可爱,你看它的动作。(模仿着香蕉的动作)
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07.7.15.
今天本想带宝宝上少儿图书馆,但因为宝宝从外婆家回来有点晚了,后来宝宝选了去自然博物馆。中午到家,妈妈烧完菜,宝宝的手还没洗在忙别的事。妈妈想让宝宝早点来吃饭,就说:“爸爸妈妈不等你了哦!”宝宝一听急了说:“你们要是不等我,下次我就什么都不给你们拿了!就算你哭着叫我也没用!”
午睡后先去学了爵士鼓,然后去学了轮滑。这是第二次学鼓,练了很长时间的“咚哧咚哧咚哧哒哧1哒2哒3哒4哒”的节奏,也学了小星星的歌。学习爵士鼓练习是会感到枯燥的,因为只有节奏练好了,下次打鼓才会打得好,节奏是基础。宝宝还是很不错的,1个小时里基本上是坐着坚持下来了。晚上轮滑学了倒退以及8字前进,感到宝宝又有了新进步。
回家的路上我们去大华元买了两只瓜,爸爸还买了一些葡萄。宝宝拎着葡萄上楼的时候说:“这葡萄我拎拎就觉得他们都熟透了。”

07.7.16.夏日的激情
今天下午到陈经纶体育学校暑期游泳班接宝宝出门,就听宝宝说:“我想去定安路游泳池了。”爸爸说:“你想去定安路游泳池了,可是我们的健康卡还没有办。”宝宝问:“什么是健康卡?”爸爸说:“你记不记得去年游泳的时候我们在游泳池门口填的卡,今年要到社区医院办了。”宝宝说:“可是我很想去定安路游泳池了。”爸爸说:“你很想去了,那我们去试试吧。”
转出陈经纶体育学校,宝宝就兴奋地说:“我学会了一个绝招,我能像妈妈一样憋气了。”爸爸说:“学会憋气的新方法啦!”宝宝说:“我吸一口气到下面,然后就浮上来了。我一点一点练就练会了。”爸爸说:“哦,能吸一口气浮起来了,真棒,老师有没有表扬你?”宝宝说:“没有,老师没有看到。”爸爸说:“爸爸表扬你。”
昨天宝宝说要吃八只脚的东西了,妈妈于是专门烧了螃蟹,等到开始吃饭的时候已经快19:05分了,宝宝又提出了去定安路游泳池的想法,妈妈说我们还没有办健康卡,爸爸也说今天已经有些迟了,不过宝宝还是表示非常想去,于是爸爸一方面根据游泳时间的实际情况,一方面也觉得是很难完成的任务,说:“你到19:20吃完,我们就去,要么就不去了。”没想到宝宝爽快地说:“那就试试吧。”你永远难以估计向往的力量,从19:05分开始吃,宝宝很大口地吃,饭也很少掉在桌子上,结果不到19:20就吃完了,爸爸也感慨地说:“是要有目标啊!”
螃蟹也没有吃完,爸爸妈妈匆匆吃完了饭。爸爸下去推车,这时天开始下起雨来,爸爸按门铃说“已经下雨了。”宝宝和妈妈商量后说:“下雨了我们也去看看吧。”宝宝是太想去游泳了,也是很想在我们面前一试新学的身手了吧。感受到宝宝渴望的热情,于是我们更抓紧时间,挤在一辆电动车上出发了。
也许是迟了的缘故,也许是开始下雨的缘故,今天没有看健康卡。看宝宝如此渴望,我们还是买了票进场,虽然估计到了可能游不长。爸爸还说了让妈妈和宝宝进去,后来又问宝宝:“要不要爸爸进去?”宝宝大声地说:“要。”旁边的一个人说:“你这样问不是白问吗?孩子都要和爸爸一起玩。”爸爸也笑了。
下水前宝宝还和妈妈说:“我就是不要穿救身衣。”不过下水游了两下和憋了一回气后就直奔救身衣去了,嘴里说着“我要到妈妈那里去”。泳池里不时发出宝宝咯咯咯的笑声,宝宝实在是太高兴了,翻腾着,还仰躺在水面上,我们可以体会到这欢乐一方面是宝宝努力争取的结果,另一方面又是实现愿望的甘甜。
不过天公不作美,雨越下越大,混合着雷电,泳池边响起了哨子,那是催促所有人上去的哨音。宝宝恋恋不舍地看着泳池水,嘴里还说着:“我一点也没有感到下雨啊。”是啊,宝宝带着游泳帽,身子在水里,又沉浸在欢乐的情绪里,哪里还感觉得到下雨。雨越下越大了,看宝宝心有不甘,我们还等了一会,不过看雨根本不像要停的样子,于是决定返程。宝宝这时在爸爸的怀里,已经调节了情绪,开始大声地唱起歌来:“天空中一闪闪,什么光发亮;天空中轰隆隆,什么声音响;天空中哗啦啦,什么落下来;小朋友,请你快快想一想。一闪闪一闪闪,闪电会发亮;轰隆隆轰隆隆,打雷声音响;哗啦啦哗啦啦,大雨落下来;告诉你,这是夏天大雷雨。”宝宝唱得真好,而且和现时的场景也是结合得如此贴切。宝宝唱得非常投入,完全是融入了场景的氛围中,难得的是宝宝这样表达出来,让我们感受这就是宝宝的心声。
我们都由衷地感到欢乐,这是一场夏日里突如其来的雨,却感受有燃烧的欢乐的激情;这是一次夏日里心想事成的努力,却沐浴着温暖的相拥的亲情。是啊,久违的激情,让宝宝为我们唤醒;久违的激情,和宝宝共同激荡。
淋着雨骑车回家,宝宝又感到了失落:“我最讨厌下雨了。”妈妈说:“可是小苗说‘下吧,下吧,我要长大,我要长大!’”爸爸说:“呵呵,我们终于游过泳了呀!儿子,你开不开心!”“开心!”——真是很亏啊!2个小时一场的游泳只游了15分钟,爸爸和妈妈说:“刚才真就你们两个人进去就可以了。”妈妈说:“那儿子这么高兴地笑声你就听不到了。”爸爸也高兴地说:“对。”
回到家,听窗外的雨声越来越大,像是为我们那无比欢快的心在伴奏,抑或是纵情歌唱。间或有雷电,仿佛闪烁着世间的温情,混合着最嘹亮的高音。

07.7.17.
睡前照例要进行憋气的练习,妈妈想给宝宝洗衣服,让宝宝自己练习。第一次宝宝在没有爸爸妈妈在旁边数数的情况下憋气,妈妈心里暗暗数着数,快到10下了宝宝还没起身,妈妈忍不住数出声来,“11~12~13~~20!”直到20宝宝才起来,妈妈和宝宝一起出来叫爸爸,爸爸再帮宝宝数,结果宝宝憋得更长了,23下;妈妈又数了一次21下。我们都连夸宝宝厉害,看宝宝现在这么喜欢学游泳了,爸爸说:“这个暑期班是上对了。”宝宝头发上还滴着水,嘴却开心得合不拢:“是挺适合的!”听到宝宝这样说,我们都和宝宝一起开心地笑了。
爸爸妈妈又各憋了一次,这次爸爸居然到40下,看来爸爸的这项潜力没有在儿童时代被发现真是太可惜了。宝宝不甘心,拉着爸爸要和爸爸加赛一场。游戏的方法和规则都是宝宝定的,是憋一口气然后在地板上蛙泳游,这个项目宝宝连连得了第一。

07.7.18.
早上宝宝表示要带玩具到幼儿园去,爸爸问老师是否允许带,得到了宝宝肯定的答复,于是爸爸也就要求宝宝洗好脸吃好饭后再去选一个玩具,其实宝宝心里早就想好了带B1加长车的玩具。出发的时候,爸爸和宝宝说:“到了幼儿园放在袋子里,老师说能玩了再玩。”宝宝马上笑起来:“哎,大哥,到了幼儿园马上就能玩的。”
接着宝宝对爸爸说:“我做了一个很搞笑的梦——我长大了,我去选汽车,选到最后一部也没选到。”
晚上带宝宝去学轮滑,这是第10次。今天还是加强了侧蹬腿的练习,宝宝明显进步了很多。确实就像老师说的“轮滑是滑出来的。”练习的时间是确保水平提高的关键。今天的天很热,我们只带了一瓶水,都给宝宝做“弹药”了。回家的路上妈妈说:“今天我回家要西瓜吃个过瘾,渴死了。”宝宝说:“我也渴死了,我要三口三口吃。”
宝宝现在是越来越爱学游泳了,路上和妈妈说居然回家要先憋气再吃西瓜。今天憋气也在爸爸慢节奏数之下憋到了25。后来看爸爸憋到了50,非常努力地想憋到30以上,又练了三回,印证了兴趣是最好的老师。

07.7.20.
晚上要带宝宝去学围棋。路上,爸爸问:“今天想在哪里吃饭?”宝宝说:“随便,你决定。”爸爸说:“好的。”已经过了平海路,宝宝问:“想好在哪里吃了没?”爸爸说:“还没有哎,我们边骑边看什么好吃。”宝宝说:“什么都行的,就是一个地方不行。”爸爸问:“什么地方啊?”宝宝说:“我最不想去肯德鸡、麦当劳,其他地方都行的。不过要是你要去肯德鸡、麦当劳,那我也和你一起去。”爸爸听了肚子里笑翻了,说:“对,肯德鸡、麦当劳,垃圾食品。”最后在延安路口的新丰小吃吃的饭。

07.7.22.
接好宝宝,爸爸问:“今天练了什么?”宝宝马上雀跃起来:“爸爸,我下深水池了。”爸爸也高兴地说:“是吗,到深水池里练什么了?”宝宝说:“就下去转一圈,再上来。”爸爸问:“是不是憋一口气下去转一圈,再上来,怎么上来啊?”宝宝说:“旁边有楼梯的。”

07.7.24.
本来说好了晚上爸爸带宝宝去定安路游泳池的,因为妈妈身体不好,可临时爸爸有事,接宝宝出来,爸爸问宝宝:“爸爸晚上有事,今天晚上就让妈妈带你去轮滑。明天晚上爸爸再带你去定安路游泳池。”宝宝不假思索,爽快地说:“没问题。”爸爸说:“儿子,你真好商量。妈妈刚好有22块麦当劳的券,你们就在麦当劳吃好了。”宝宝说:“这可是你叫我在麦当劳吃的。”

07.7.26.
为宝宝的轮滑班延长到了28次,不过前20次要在3个月内学好,于是我们也增加了带宝宝学轮滑的次数。今天妈妈带宝宝去学轮滑,宝宝还特意带上了他喜欢的福娃。滑好以后,妈妈表扬宝宝滑得好,宝宝笑嘻嘻地问:“福娃也说我滑得不错啊?”

07.7.27.
爸爸出差,妈妈打电话给宝宝,宝宝问:“妈妈你明天来不来?”妈妈:“要来的!”“要你没空呢?”“和外婆说好的,没空我也要来!”宝宝马上问了:“要是我没空呢?”“你要没空,你就忙你的。”宝宝开心地说:“那88了。”呵呵,妈妈分析宝宝的意思是‘现在我没空!’

07.7.28.
最近两次的围棋课下棋宝宝下了不少废棋,爸爸熬不住虽然当面给宝宝指出来了,同时也喉咙响了,脸色肯定也不好看,让宝宝“要动脑筋下。”这多少有些挫伤了宝宝的自信,上课举手少了,下臭棋了马上先看爸爸。
爸爸在反思:还是着急了,还是要循序渐进,还是要回家多练习,还是要多鼓励,还是要直接告诉宝宝正确的下法就可以,同时表情要笑眯眯的,同时要减少宝宝的依赖,加强宝宝独自思考的能力,重新找回宝宝的自信。

07.7.30.
接宝宝出来爸爸问:“今天学了什么,还是憋气吗?”宝宝说:“不是,今天学蛙泳腿。”爸爸问:“就是像青蛙一样踢腿吗?”宝宝说:“不是,就是像青蛙一样游泳。”爸爸说:“哦,已经能像青蛙一样在水里游泳啦?”宝宝说:“不是,就是做这个动作。”爸爸问:“在游泳池边吗?”宝宝说:“对,头要闷在水里的。”爸爸问:“你练得怎么样?”宝宝说:“好的,老师都表扬我了。”爸爸说:“好的,厉害的。”

07.8.1.
早上去夏令营的路上,宝宝突然说:“我想去《智慧树》周末版了。”爸爸说:“那可不行,《智慧树》周末版只有金龟子、毛毛虫、笨笨熊和阿偶四个人,小朋友是不能参加的。”宝宝说:“我很想金龟子了,我和她说说话也不行吗?”爸爸说:“那倒是可以的,不过需要到北京才行。”宝宝说:“那我们去北京吧,我都想和金龟子一起跳舞了。”爸爸说:“我们刚去过北京,过两年,等你大一点爸爸妈妈再带你去。”宝宝说:“可我很想去了呀。”爸爸说:“你记不记得,今年到北京去,爸爸给你在宝贝2+1报了名,可是也没有选上,金龟子她们也很忙的,每天要上班呀。”宝宝说:“那好吧。”爸爸说:“等你学好了本领,过两年,爸爸妈妈再带你去。还有爸爸在家里演金龟子和你玩游戏好了。”宝宝说:“我要演金龟子的。”爸爸说:“那我演毛毛虫吧。”宝宝说:“妈妈演谁呢?”爸爸说:“妈妈演笨笨熊吧。”宝宝说:“那阿偶谁演呢?”爸爸说:“要不毛毛虫和阿偶都爸爸演吧。”宝宝高兴起来:“好的。”爸爸也高兴地唱起《智慧树》周末版的歌“阳光多灿烂。。。。。。”宝宝也跟着爸爸唱起来。。。。。。
下午去接宝宝的时候,明显感到宝宝有些不高兴。爸爸问:“今天还是练蛙泳腿吗?”宝宝纠正:“像青蛙一样游泳。”爸爸问:“你练得怎么样?”宝宝先是不假思索:“好的。”然后说:“老师扳我的腿了。要收两下,蹬一下。”爸爸问:“那你学会了吗?”宝宝“恩”。爸爸说:“那你晚上把踢腿动作教给爸爸吧。”宝宝说:“好的。”
过了一会,宝宝突然说:“我晚上不想去定安路游泳池了。”爸爸觉得有点诧异,昨天还是很向往的,于是问:“你怎么了,没有午睡吗?”宝宝说:“睡了。”爸爸问:“那你想干什么呢?”宝宝说:“我就是想开公交车了,还想看宝贝2+1。”爸爸说:“那我们回家就可以开公交车,游泳回来有时间也可以看宝贝2+1的。”宝宝说:“那好吧。”爸爸问:“我看你今天有点不高兴。”宝宝说:“我是有一点不高兴。”爸爸问:“是什么呢?”宝宝说:“这是我一个人的小秘密。”爸爸问:“能不能告诉我呢?”宝宝说:“那我回家再告诉你们吧。”爸爸问:“可我现在很想知道了。”宝宝说:“你和妈妈能不能早一点来接我啊?”爸爸说:“爸爸已经很抓紧了,一下班就来接你了呀。”宝宝说:“老师说了,不能在18:30以后的。”爸爸说:“爸爸每天都是18:00不到就来了呀。”宝宝说:“可有一天外婆在我游泳好了以后马上就把我接走了。”爸爸说:“哦,那是我们和方医生约好去看牙,外婆连小弟弟都不管了呀。”宝宝说:“那看好牙也没有再回去。”爸爸说:“看好牙外婆再把你送去再接都要很多时间,所以就没有回去。”宝宝说:“哦。”爸爸问:“现在还不高兴吗?”宝宝说:“没有了。”
晚上吃好晚饭去游泳池,宝宝现在已经不要再穿救生衣了,一入水先是示范了头闷在水里踢腿的样子,然后就是和爸爸妈妈比赛。我们明显感到宝宝更放松了,在水里转身、翻身、踢腿、打水、憋气、扎猛子都很自如,连以前不敢从下面走的莲蓬头也让爸爸拉着走过来了,走过以后还呵呵地笑。
爸爸游泳比较差,虽然也游了几次,可在后面宝宝提议的石头剪刀布和黑白配的游戏中都尽可能地让宝宝和妈妈比赛了,宝宝想和爸爸比,可最后输得总是爸爸,于是再接下来的黑白配宝宝先胜出后,宝宝到爸爸身边咬着爸爸的耳朵说:“你要出剪刀。”然后自言自语地说:“爸爸这回要赢了。”接着到妈妈身边咬着妈妈的耳朵说:“你要出布。”然后自言自语地说:“我都安排好了。”果然爸爸“赢”了妈妈。
晚上回家洗好澡,宝宝要看宝贝2+1,爸爸同意了,并对宝宝说:“拿一根棒冰吧,边吃边看。”宝宝可能觉得很意外,到客厅里和妈妈说:“爸爸邀请我吃棒冰。”笑容洋溢在宝宝脸上,宝宝说得很慢,妈妈可以体会得出宝宝每说一个字,伸出手都能让她接得到欢乐。

07.8.2.
晚上爸爸说给宝宝讲故事,就讲最新的《幼儿画报》,宝宝说:“讲红袋鼠的自我保护故事吧。”爸爸说:“好的。”拿了一本就往后翻着,宝宝说:“大哥,在最前面。”爸爸翻到最前面,宝宝说不讲这个故事,于是宝宝找另外的《幼儿画报》,连续找了三本都不是宝宝想要找的,妈妈在旁边对宝宝说:“快点,大哥。”宝宝说:“要叫我小弟,我又不是大哥,他才是大哥。”

07.8.3.
晚上看到蟑螂,妈妈拿起托鞋就打,宝宝在边上说:“还敢跑到我们家来捣乱!”

07.8.5.
妈妈单位去莫干山了,宝宝临睡前给爸爸打电话:“爸爸,要和你说晚安了。”爸爸和宝宝说明天接宝宝的事,电话断了。电话再通了,就听宝宝说:“爸爸,对不起,刚才我把电话碰掉了。”爸爸说:“没关系,我爱你,儿子。”宝宝说:“我十分爱你,爸爸。”

07.8.6.
去接宝宝,第一次看到宝宝和大班的孩子玩一只腿拿起来互相撞的游戏,宝宝很少真的和别人撞上,不过呵呵呵的玩得很开心。
回家的路上带宝宝去练了20分钟鼓,本来想每天可以的话都来练一练,不过只有星期一可以了,其他时间这里都要上课。练好鼓出来,天空飘了些雨滴,最近经常在傍晚的时候下雷阵雨,于是连忙往家赶,宝宝说:“当作我们的家是浙大,夏令营是浙大西溪校区。”爸爸说:“这么近啊。”宝宝说:“那只能这样了。”爸爸说:“好吧。”宝宝说:“那当作我们的家是三郎庙,夏令营是汽车西站。这回远了吧?”爸爸笑着说:“远。”到了大学路,宝宝突然说:“我要告诉你一件事情。”爸爸听宝宝很郑重的声音,也连忙说:“好啊。”宝宝说:“今天晚上有雷阵雨。”爸爸说:“是嘛,你在外婆家看天气预报啦?”宝宝说:“是的,你知道吗?”爸爸说:“我还不知道呢。”
快到家,宝宝就在问:“妈妈回来了吗?”爸爸说:“看看厨房灯亮了没。哦亮了。”与此同时宝宝也在说:“妈妈的车。”爸爸刚想按门铃,宝宝拉住了爸爸:“我们轻轻地走上去,不发出一点声音。吓妈妈一跳。”爸爸说:“好的。”宝宝说:“那我先上去了,吓妈妈一跳,你再上来,吓妈妈两跳。”
宝宝看到妈妈很高兴,大声地和妈妈说:“你知道我在外婆家住了几天?3天!星期五我住外婆家了,星期六我还住的外婆家,昨天我又住外婆家了。爸爸今天才接我回家!”今天的晚饭吃得特别好。
吃完饭和宝宝一起练围棋,最近围棋练得少了,再加上爸爸看到宝宝走的那些臭棋也显出浮躁,在棋院就对宝宝声音响了“要多动脑子”,由此也挫伤了宝宝的自信,毕竟宝宝还小,于是今天加强练习,同时也为宝宝鼓劲。做题目的时候看到宝宝下得臭棋都耐心地给宝宝讲解了,同时也再三和宝宝演练了,对宝宝说:“你很棒的,下棋的时候输给那些大班的孩子没什么,你再学一年肯定比他们下得好。”宝宝可爱地说:“那他们也再学一年了呀。”爸爸说:“你比他们大班的时候肯定好。”四道题目做完了,反复地演练以后,又再次摆了小目的三个定式,在爸爸声音的示范下,当爸爸问“你行不行”,宝宝又能够大声和开心地说“行”了,这是最让我们高兴地。学而时习之,还是需要加强练习,才能加强自信,从而加强学习的热情。
本来说不过21:00还可以下盘跳棋的,21:15了,爸爸说:“宝宝今天练习围棋非常好,就下一盘子少一些的吧。”这时妈妈让宝宝吃桃子,爸爸说:“儿子,你看是下跳棋还是吃桃子?”宝宝说:“那就边吃桃子边下跳棋吧。”
宝宝今天去刷牙还特意为爸爸倒好了水,并挤好了牙膏,对妈妈说:“这回爸爸该表扬我了。”可能因为爸爸比妈妈要求更严格些吧,宝宝还是很期待和看重爸爸的表扬的。
宝宝睡了,爸爸和妈妈一起看《恰同学少年》,真是一部难得的好电视剧。让爸爸更深地感悟教育,感悟学习,感悟人生。从毛泽东青年时对学习知识的如饥似渴感悟到的求知欲;从毛泽东读报时都不放过不懂的每一个字一个地名也要去查清楚,到他学习功课时勤动笔分类“重点、疑义、待查”、“课堂笔记、课后复习笔记”等,不动笔墨不读书所感悟求学的严谨;从修身先立志、从俭朴为修身之本、从修学储能、从先博后渊所感悟教育的方向;从蔡和森母亲教育子女的方法和态度感悟身体力行;从坚忍、计划、磨练、强健感悟人生。。。。。。一部好电视剧,值得反复观看,学习无所不在,它确实可以改变我们,从而激励宝宝。爸爸还开玩笑地对妈妈说:“该多看看书了,读书让人静,炒股让人烦。”

07.8.8.
爸爸今天单位里开会开到19:00多,妈妈去接了宝宝,等爸爸赶到宝宝学轮滑的地方,宝宝已经练了有一会了,等宝宝休息的时候爸爸去和宝宝打招呼:“儿子,我先走了。”宝宝问:“为什么?”爸爸说:“爸爸饭还没有吃。”宝宝转过身手一挥:“那你走吧。”
宝宝今天滑得不错,俯身用手摸脚滑的动作也做的很标准。回家的时候路过万安桥,宝宝说想走万安桥了,妈妈说:“我电动车可推不过去。”宝宝说:“让爸爸帮你推。”然后对爸爸说:“爸爸,你肯帮妈妈推车吗?”爸爸笑着说:“儿子,你要先问爸爸,不过爸爸肯定会帮妈妈的。”上了万安桥,抬头仰望,发现星斗漫天,让宝宝数一数,宝宝于是很认真地数了一圈“42颗”,爸爸第一遍数了35颗,然后爸爸又数了一遍“40颗”,宝宝指着东面的天空对爸爸说:“那边两颗,你没有数进去,我刚才也差点没数进去。”
转到大学路,爸爸看到一个人在路上滑轮滑,对宝宝:“瞧,那个人滑得好棒。”宝宝没有看到,爸爸于是转回头让宝宝看,妈妈于是问:“你们在干什么?”宝宝说:“爸爸刚才看到一个轮滑人,我没有看到,爸爸带我去看。”
今天妈妈发现宝宝踮着脚尖可以按到门铃了。宝宝问:“今天还可以看智慧树吗?”妈妈说:“马上睡觉。”宝宝问:“那刷牙、讲故事、和冲冲(洗澡)都不做了吗?”爸爸说:“不管什么时候,刷、讲、冲都要做的,其他的事不做了。”宝宝说:“就是看、吃不做了。”爸爸笑着说:“对。”宝宝说:“那憋气呢?”爸爸笑着说:“现在你憋气很好了,不过憋一次吧,看看你能到多少了。”
宝宝今天憋气憋了57下,对我们说:“我到20就憋不住了,坚持到了57。”后来又憋到了60。还坚持要爸爸憋一次,可能因为爸爸连连说:“都超过爸爸了。”宝宝现在爱说:“我求你了。”爸爸憋到了80下,是想给宝宝一个目标,宝宝丢下一句话:“爸爸,你真棒!”
今天爸爸临睡前发现宝宝又给爸爸放好了刷牙水,挤好了牙膏。

07.8.9.
早上出发,宝宝对爸爸说:“我给你猜一个脑筋急转弯,什么东西今天用完了,明天就不能用了?”爸爸说:“牙膏。”宝宝说:“错。”爸爸想了想后说:“今天。”宝宝说:“错。”(爸爸最后一个说:“时间。”宝宝说:“正确。”爸爸好开心哦。就这样。——呵呵,这是宝宝在看爸爸记录时宝宝说的,还发现爸爸把‘最后’打成了‘最好’)爸爸一下子想不出来了,宝宝说:“要我告诉你吗?”爸爸说:“我再想一想。”然后爸爸说:“时间。”宝宝说:“正确。”爸爸说:“对。是时间。”宝宝说:“今天的24小时用完了,明天的24小时和今天不一样的。”爸爸说:“对,明天又是新的24小时,时间用完了就没有了,所以我们要抓紧时间。”
这时宝宝看到了路边的24小时营业的自助银行,说:“24小时自助什么?”爸爸说:“自助银行。”宝宝问:“什么是自助?”爸爸说:“就是自己存钱,自己取钱,没有别人帮忙的。”宝宝说:“就像自助餐。”爸爸为宝宝的联想喜悦:“对,你真聪明。就像自助餐,自己拿东西吃。”
路上宝宝对爸爸说:“爸爸,我想做爸爸了。”爸爸说:“为什么啊?”宝宝说:“就是想做了。”爸爸说:“那你做爸爸,爸爸做程登临,我们交换角色。”宝宝说:“这是我们的秘密,就我们两个知道,不告诉妈妈,要是妈妈很想知道,你再告诉她。”
晚上和宝宝去游泳,快到游泳池时宝宝说:“会不会我们到了那里它已经关门了?”很多天没游泳了,宝宝在水里的表现又大大地提高了。现在游一下站起身再游,换气时间特短,站着换好气,马上又下去了。今天还发生了意外,小汽车的救生圈被宝宝坐断了,宝宝马上想到:“爸爸会不会批评我?”回到家里爸爸就问宝宝:“有没有用?”宝宝就拿给爸爸看,爸爸惊讶:“你这么重啦?把这个也坐断了。”宝宝就示范套在身上:“我就这样这样。”

07.8.10.
路上,宝宝对爸爸说:“小弟弟很搞笑的。外婆问他‘陈洁琳是谁?’‘爸’‘周滟是谁?’‘妈’再问‘周滟是谁?’‘爸’,好不好玩?”
晚上爸爸给宝宝讲故事《蜜汁大萝卜》,讲好以后让妈妈讲,让宝宝评价谁讲得好,宝宝说:“肯定是爸爸讲得好。”不过等妈妈讲好以后,宝宝说:“还是妈妈讲得好一点。”爸爸说:“要说心里话。”宝宝说:“我心里就没有话。”然后宝宝要求自己也讲了一遍,宝宝认识很多字了,看着图画和下面的已经基本上能讲下来了,偶而问我们几个字。

07.8.11.
早上,妈妈去上班了,宝宝就和爸爸说:“上好围棋课我要到外婆家去。”爸爸说:“外婆今天要照顾小弟弟,爸爸和你在一起。”宝宝说:“我不想和你们在一起。”爸爸说:“你不想和我们在一起,那我们把你送给外婆,再生一个想和我们在一起的孩子。”宝宝背着爸爸,过了一会转过来,咧开嘴哭了:“我是白天不想和你们在一起,晚上和你们在一起。”爸爸说:“我们非常爱你,我们不管什么时候,不管发生什么,都是很想和你在一起的。”宝宝说:“那我很想外婆了。”爸爸说:“昨天刚刚见过啊,今天外婆有事,要是很想外婆了,可以给她打电话,还可以看她的照片。”
宝宝过了一会就开心起来,今天上围棋课也表现得不错。回到家,让爸爸和宝宝一起看《天线宝宝》,宝宝不时说着:“太阳宝宝也忍不住笑了”,看到圣诞礼物时,宝宝说:“太阳宝宝也想要了”,看到下雪了,宝宝说:“下雪怎么还有太阳啊?”爸爸先说:“太阳雪。”然后接着说:“这是一个错误,还是你发现了。”宝宝说:“对哦。”
现在宝宝说最喜欢丁丁了,小时候是最喜欢小波的,还说:“因为他很可爱。”看到丁丁的礼物,说:“我的。”看着看着,突然说:“我要破掉电视,到里面和天线宝宝拉手。”
中午吃饭前,宝宝可能想到了这几天打死的不少蟑螂了,说:“蟑螂晚上12:00以后肯定有,我们睡觉了,我们就看不见了。白天蟑螂肯定就晒死了,就像我们中暑一样。”过了一会说:“蟑螂能搬动蚂蚁,蚂蚁这么小;蚂蚁只能搬动芝麻,芝麻比蚂蚁还要小,芝麻就不能搬动东西了。”
妈妈中午为我们烧了南瓜粥和炖猪爪,我们都吃得很好,爸爸吃了两大碗,宝宝来了两小碗,爸爸吃完了站起来,宝宝还有小半碗也站起来,爸爸说:“你还没吃完。”宝宝说:“你也是这样。”爸爸拿空碗给宝宝看,宝宝说:“不吃完”爸爸在想“怎么还说不吃完”,就听到宝宝说“是不行了”,爸爸心想“宝宝还大喘气。”

07.8.12.
昨天意外接到麦当劳打来的电话,今天参观消防中队湖滨支队。早上对于爸爸是参加还是不参加让宝宝选择,宝宝还考虑了很久,最后还是说:“我不是很想你去!”
今天参观可能是因为星期天,消防员们的休息天,所以经常能看到消防员的身影,讲解的消防员叔叔也像是新接受这样的任务,讲解起来不全面,经常会被小朋友们各式各样的问题打断,气氛也就像天气一样火热。介绍水箱时,宝宝问:要没水了怎么办;看到缠绕在一起的云梯宝宝说像是搅拌在一起的感觉;介绍隔离桩时,宝宝带头数‘哦!有十个’;看到隔热手套宝宝问‘会不会一起着火’;讲到第二款面具,宝宝马上联想到前一个面具“两种面具一不一样的?”;看到消防员叔叔穿衣服,宝宝马上说:“我不要穿衣服,我上次来参观过,这个衣服我穿过的。”
下午睡醒,宝宝发现爸爸不在家,问了妈妈不知道,宝宝就站在客厅中间,还反复问妈妈:“爸爸呢?”妈妈收好衣服回来,宝宝说:“爸爸闷声不响的管自己走掉了,也不管我们的!”原来爸爸是到楼下卖废旧物品去了。
带宝宝去学鼓,路上宝宝对爸爸说:“爸爸,你很辛苦。”爸爸问:“爸爸怎么辛苦了。”宝宝说:“你每天都要带我骑这么多的路,很辛苦。”爸爸觉得很感动,对宝宝说:“我爱你,儿子。”宝宝说:“我爱你,爸爸。”爸爸说:“你能体会到爸爸辛苦,专心学本领,爸爸就是辛苦一点也没有关系。”接着爸爸又说:“爸爸和你在一起很开心、很幸福的。你和爸爸在一起开心吗?幸福吗?“宝宝说:“开心、幸福。”爸爸说:“你是个好孩子,能体会到爸爸的辛苦,爸爸就是辛苦也觉得很开心。”宝宝今天学了《铁臂阿童木》,老师表扬了宝宝是这里同年龄段孩子节奏感最好的一个。
学好鼓是宝宝第15次去练轮滑,今天武林广场上风挺大,不会感觉很热,最后所有孩子和老师玩老鹰捉小鸡的游戏,宝宝被捉住了2次,没有被捉住2次,没有被捉住时还大声说:“我没有被你抓住。”
晚上洗完澡,宝宝指着厕所地板说:“这里用水冲一冲,蟑螂走到这里,叭一下摔一跤,叭一下摔一跤。
讲故事,宝宝坐着的席子往下卷起来了,宝宝开心地说:“变骆驼了”
宝宝自述最不爱的食物:
肉:不好吃的肉;
烧焦的东西;
不好吃的饼干;
木瓜;
粘住牙的糖。

07.8.13.
早上从新华路走,十字路口警察叔叔主动来和宝宝握手,还让宝宝笑笑,宝宝也伸出手去握了,也主动地笑了。还向警察叔叔介绍是去夏令营学游泳。绿灯了,拐到凤起路,宝宝说:“我知道警察有两个特点,就是撞头了和小偷。”爸爸说:“对,警察有两个特点,就是要处理交通事故和抓小偷。”
晚上去轮滑,宝宝滑得很好,还分别和我们比赛,我们跑步也都输给了宝宝,妈妈还是出发以后宝宝数了5下再出发的。爸爸模仿张老师的“蹲下来”,宝宝笑得呵呵呵地,爸爸问:“还怕不怕张老师了?”宝宝说:“不怕了。”爸爸说:“你现在滑得好,就不怕了。”宝宝笑嘻嘻地说:“嗓门挺大的。”
今天碰到了幼儿园的同学阿诺德,滑好了阿诺德爸爸问宝宝:“累不累?”宝宝说:“不累,累了我也要坚持。”

07.8.14.
早上去夏令营,宝宝问:“那个伯伯呢?”爸爸问:“你是说昨天那个警察伯伯吗?”宝宝说“是”。爸爸说:“你想不想见他?想见我们就走新华路。”宝宝说:“想。”到了新华路口,刚好是绿灯,宝宝和伯伯打了招呼“伯伯好”、“小朋友好”。
爸爸晚上单位有事,接宝宝的时候对宝宝说:“晚上妈妈带你去上围棋课,爸爸单位 有事。”宝宝爽快地说:“好。”接着宝宝问:“妈妈有水吗?”爸爸说:“妈妈没带水,爸爸把水给妈妈。”宝宝问:“那你呢?”爸爸说:“爸爸单位里有水呀。”宝宝说:“哦。”爸爸表扬宝宝:“儿子,你真好,还想着爸爸有没有水喝。”宝宝说:“是的 ,我马上就想把你的水拿走了,你喝什么?”爸爸说:“儿子,我爱你。”宝宝说:“我爱你,爸爸。”爸爸说:“我很爱你,我十分爱你。”宝宝说:“我爱你有一万个那么多。”
过了一会,宝宝笑着说:“我昨天做了一个很搞笑的梦。”爸爸说:“是吗,快说给我听听。”宝宝说:“就是做了一个我们生活的梦。一天,你送我到幼儿园,接我回家,我摸你的赤膊佬,你和我说了,第二天我又摸你的赤膊佬。”

07.8.15.
早上送宝宝到夏令营,宝宝说:“你到了单位马上充电(路上和宝宝说昨天到单位去过了,要没电了),这个也要赶紧吃完(还有小半袋给宝宝在路上吃的哈密瓜)。”爸爸高兴地应着“好”。
下午去接宝宝,宝宝和另一个接出来的孩子主动说“再见”,他的妈妈说他明天就不来了,宝宝出了校门对爸爸说:“你知道他为什么不来了吗?他要出差到青岛去。”
很喜欢宝宝的热情,更喜欢宝宝现在对于自己身边生活的关心、观察和参与,还记得那句“家事国事事事关心”的话,希望宝宝一直能延续这样的好习惯,做个有心人。
今天早上问宝宝去不去轮滑,宝宝表示不去,选择了星期五和星期天去,问宝宝想干什么,宝宝说:“去定安路游泳池。”晚上吃饭的时候有虾,爸爸说:“蘸醋好吃,蘸醋以后就特别鲜。”宝宝小时侯到现在都是不蘸醋的,尝试过一次可能还是觉得醋酸。不过今天听爸爸这么说有跃跃欲试了,吃了一个蘸醋的虾后,还专门让妈妈给倒了一小碟醋,爸爸说:“爸爸吃虾、吃蟹还有吃饺子不蘸醋,那是觉得不鲜。”接着爸爸对宝宝说:“对,要勇于尝试,不然你也不知道什么是最适合自己的。”——勇于尝试,善于总结,其实来源于生活。
吃完饭,爸爸对宝宝说:“要不妈妈带你去游泳,爸爸在家写一下登临小事。”宝宝开始应了好,不过旋即说:“我想你和我们一起去。”爸爸在想宝宝是想把在陈经纶学的迫不及待地想在爸爸前面露一手了,果然宝宝一到了游泳池,就“扑通”一声,跳了进去。宝宝确实水性好了很多,最可贵的是在水里很放松,这点连爸爸都做不到,而且宝宝在水里有很多自创的动作,特别是能连续3个翻身了,游也能游5、6米了。我们都觉得这个夏天为宝宝报陈经纶真是太对了,成果很大。
回到家,宝宝说要玩卖书的游戏,我们和宝宝分别扮演买书、卖书和找书的,宝宝玩得很认真,也总是有一些卖一送一,刷卡送卡,“以后可以来换书的”让我们忍俊不禁的奇思妙想。
平时睡觉前大多都要妈妈讲故事,今天宝宝主动说:“爸爸讲。我讲一个,爸爸讲一个。”
登临宝宝,02年3月29日出生的小马!
Posted: 2007-09-18 23:56 | 133 楼
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07.8.16.
接宝宝出来,问宝宝:“明天是你夏令营的最后一天了,老师有什么安排吗?”宝宝说:“明天不游泳也不午睡了,要表演。”爸爸问:“是夏令营毕业的汇报演出吗?”宝宝说:“可能是的。”爸爸问:“那爸爸妈妈能来看吗?”宝宝说:“老师没有说过。”爸爸说:“老师没有说那是不能来,那明天游泳也不游了吗?”宝宝说:“我也不知道。”爸爸问:“那今天游了吗?”宝宝说:“游50次,然后自由活动。”爸爸问:“明年还要来夏令营吗?”宝宝说:“不来了。”爸爸问:“不想来夏令营了?”宝宝说:“还是来吧,要坚持学游泳。”爸爸说:“你要把4种游泳的姿势都学会,蛙泳就是像青蛙一样游泳,蝶泳就是像蝴蝶一样游泳,仰泳就是躺在水面上游泳,还有一种是自由泳。”宝宝说:“蝶泳我不知道是怎么游的,其他的我都会了,蛙泳就是青蛙腿嘛,自由泳就是很自由的。”

07.8.18.
今天妈妈和外婆一起带着宝宝第一次去现场看绿城队和长沙金德的中国足球超级联赛,主场的绿城啦啦队是相当强势的,刚走进黄龙体育中心就能听见啦啦队的助威声,宝宝马上就说:“我不喜欢看电影的!”妈妈解释,这不是电影而是比赛。检票处要求把所有的矿泉水都倒到水杯里,不能带瓶子进场。我们的票是西区4号入口,绕了半个黄龙才找到。看到体育场明亮的灯光,感受到现场的气氛,宝宝开心地说:“妈妈,这个我喜欢看的!”
坐下来宝宝就看到大屏幕,问:“哪个队是我们的?”当晚绿城穿白色球衣。每次绿城队的选手准备打球门时,啦啦队就开始喝彩,宝宝问:“他们为什么叫呀?我们进球了吗?”;每次有球员把球大脚开出球场时,宝宝看着高高飞起球总是惊叹:“呀,踢得这么高呀!”;上半场快结束时绿城队攻进一球,宝宝也几乎同时和所有人一起欢呼雀跃。因为外婆要赶82路的末班车要先走,宝宝也就减少了兴致,我们和外婆一起离开了球场。这场比赛,绿城是以2:0的成绩赢得了比赛。

07.8.19.
早上起来,商量的结果是带宝宝到九溪玩,宝宝还想起了和胡老师、刘瑾仪一起在那里烧烤过。宝宝后来看到了滑板车,表示要骑滑板车到九溪去,爸爸表示九溪很远的,宝宝说很想骑了,爸爸说:“那就骑滑板车到少年宫吧。”不过宝宝还是选择了去九溪。
顺着江城路笔直下去,很快就到了南星桥,宝宝也从出门时的4路换成了101路,这时看到了B支3,又表示要开B支3了。天空这时开始飘起小雨滴,很快就越下越大,等我们骑到九溪,已经是中雨的样子了,爸爸看看雨下得大了,征求了宝宝的意见后于是开始返程,爸爸这时对妈妈说:“路上看看哪里好玩,再到哪里玩好了。”宝宝说:“这种天我哪里也不想去了,我就想回家开车了。”路过钱塘江大桥的时候,爸爸试探地问:“想不想上钱塘江大桥上去看看?”宝宝高兴地说:“好啊。”
爸爸从引桥开始给宝宝介绍着,很快又看到了一条正在工作着的挖沙船,到了桥中央,我们停下来拍照。江风很大,很凉爽,看着宽阔的江面,宝宝“好大、好大哦”地叫着,马上有一些会掉进江中的担心起来,爸爸要拉宝宝到栏杆边拍照,宝宝也不肯,爸爸把头往栏杆里伸,对宝宝说:“想掉下去也不行。”宝宝笑了,在自己试过以后放松了很多。
我们骑到了对面的引桥,再骑回来,回来时又在桥中间看了好一会的船,宝宝说“像蚂蚁”。又回到桥头,看到守桥的解放军,问宝宝:“你想和解放军一起拍照吗?”宝宝说:“想。”爸爸说:“你去和他说‘我能和你一起拍照吗?’”宝宝很大方地上前对解放军叔叔说了,解放军叔叔说不行,不过让我们在离他很近的楼梯上和他合了影。合影以后突然发现旁边有个钱塘江大桥纪念馆,于是带宝宝去参观,这里有很多当年造桥时的老照片,参观以后宝宝记住了钱塘江大桥是茅以升1937年造的。爸爸对妈妈说这个纪念馆不错,过4、5年以后再来,然后爸爸问宝宝:“到时候会不会忘了茅以升早的桥啊?”宝宝实在地说:“会的。”爸爸“啊”地一声笑了。爸爸路上问妈妈:“谁是中国现代桥梁之父?”妈妈说:“茅以升。”宝宝很认真地点头说:“对的。”这时宝宝对爸爸说:“我肯定不会忘记的,肯定。”爸爸感受到宝宝的决心,高兴地说:“好的。”
从桥上下来,雨也停了,路过花港观鱼的时候,我们又带宝宝进去坐了船,还让宝宝好好地玩了一下带出来的大水枪。从空中把水枪打在水面上,就像很多小鱼在游,宝宝也高兴地玩着:“小鱼游来喽!”
接下来的路上爸爸的电动车也没电了,妈妈让爸爸拉着她的手带着爸爸,可以让爸爸省力些,宝宝也很想用手来拉爸爸。后来到了解放路以后,妈妈去拿充电器,宝宝上了爸爸的车,宝宝就在车上帮爸爸推着龙头,快到家了,还对爸爸说了两次:“我下来走吧,你也可以轻一点。”爸爸就让宝宝下来,看宝宝跑着,爸爸心里也很温暖。再上车的时候宝宝还摔了一跤,宝宝说着:“没关系,摔了一跤我也不哭,摔脏了回家用水冲一下。”爸爸把头顶在宝宝的头上对宝宝说着:“我爱你,儿子,你真好。”
回到家,宝宝看爸爸拿着电瓶,于是把信箱里的报纸拿出来说:“我拿上去吧,不然你拿的东西太多了。”
晚上送宝宝去外婆家,路上宝宝突然就说起钱塘江和他想象中的不一样(这也许和爸爸在桥上问了宝宝和你想象中的有什么不同有关吧),让宝宝说说到底哪里让他觉得不同,宝宝说:“想象中是很高的,在旁边看感觉很高,其实它很低(其实是宝宝在桥上看感觉在桥下面);我想象它是很长的,看不到头,其实它一边我这样一看就看到头了(脸朝着左边,手搭在额头,还从妈妈电瓶车上站起来,然后又面朝另一边说),一边看不到头的;想象中它很浅,其实它很深;本来以为它很平的,其实它有很多波浪。”

07.8.21.
从围棋班下课出来,宝宝对爸爸说:“你可以让我开吗?”爸爸说:“好。”不赶时间的时候宝宝提出开电动车的需求,爸爸也都会满足宝宝,其实是宝宝右手在把握快慢,爸爸把住龙头和刹车。
宝宝突然说:“我长大了,你们就老了,外公外婆就死了。”爸爸说:“那也不一定,要是他们寿命长,也不会死的。”宝宝说:“什么是寿命长?”爸爸说:“就是很长寿,你看外公外婆老了,可是阿太还活着。”宝宝说:“阿太就是寿命长,阿太就是小时候好好锻炼身体。”爸爸笑着说:“对,我们要小时侯好好锻炼身体。”宝宝就是这样,有丰富的联想。

07.8.23.
今天妈妈请了一天假和宝宝一起参观中萃公司,8:45在麦当劳涌金餐厅集合,坐车去中萃公司在下沙的生产线。
车子从西湖大道转到解放路时,宝宝就在奇怪:“怎么到了我们家呢?”走上解放路,宝宝说:“它一定是从新城隧道走。”结果车子从环城东路过了,宝宝又说:“真的到我们家了!”车子快到庆春门时宝宝又想:“会不会是去阿太家?”宝宝一路上也开着车。到中萃公司先进入展厅,接待员姐姐发给每人一瓶小可乐,宝宝马上说:“妈妈,我现在肚子不痛了可以喝吗?”因为是品尝的可乐,妈妈同意宝宝也拿一瓶。宝宝喝可乐像爸爸喝杨梅烧一样,是一小口一小口拿来抿着喝的。接下来参观生产线,宝宝马上就想到了上次和爸爸妈妈一起去参观的“一个什么水的工厂?”中萃的规模远不及农夫山泉。在展厅的门口,宝宝对自己相当与几听可乐的体重(46听易拉)和身高(9个易拉)的测量很感兴趣。
傍晚的时候带宝宝去打鼓,为了让宝宝更有自信也学得更扎实,上个星期天和炎黄打击乐的傅老师定了星期一的17:30—18:00、星期四的18:20—18:50去练鼓,这样在练好鼓以后就去学轮滑。宝宝今天还专门带了福娃妮妮来看宝宝。
这次傅老师为宝宝学过的内容都回顾了一遍,到“小星星“时,宝宝说:“这个太容易了。” 到“小鼓响咚咚”时,宝宝说:“这个更容易了。”到“铁臂阿童木”时,宝宝说:“这个我不想打。”爸爸笑了:“是不是这个不容易了?”
宝宝在老师的指导下打了两遍,又跟着音乐读了一遍谱,然后又独自打了一遍,打得很好,老师也为宝宝鼓掌,这时宝宝说:“我觉得铁臂阿童木也容易了。”老师笑着说:“会了就容易了。”最后宝宝又在老师把速度提高一格后打了一遍,又赢得了我们和老师的掌声。
从乐行出来,爸爸说:“儿子,你今天打鼓很棒。”宝宝也兴奋地说:“我也感觉到了。”爸爸说:“福娃都觉得你打得好。”宝宝说:“那它怎么没鼓掌呢?”爸爸说:“那你帮它鼓一下吧。”宝宝于是接过福娃,就把着福娃的两只手开始鼓掌了。
晚上轮滑的时候,爸爸拿着福娃鼓掌为宝宝加油,宝宝看到以后就笑眯眯地,滑过爸爸身边还要和福娃拉拉手。

07.8.24.
这些天宝宝的大门牙长得很快,上边右边的大门牙长出来被前两颗牙挡住了,大门牙往里边长了。于是让外婆带着去看方聪医生,方聪医生想拔一颗留一颗,但拔了一颗后,另一颗也跟着出来了,只能也拔了。方医生跟宝宝开玩笑:“CDL,你是从小班开始就在我这里了呀?”上回有一颗牙上次没做窝沟封闭,这回也做了,这样宝宝的四颗六龄牙就都完成了窝沟封闭。

07.8.27.
宝宝在外婆家,外婆对宝宝说:“晚饭吃好,不能马上游泳。”宝宝马上说:“我们没有马上游泳,我们还要换衣服、下楼、骑车到游泳池,我们没有马上游泳。”

07.8.29.
宝宝在外婆家,对外婆说:“我憋气能憋40下,爸爸很牛的,爸爸能憋60下。”外婆说:“爸爸这么厉害的。”宝宝说:“爸爸只会憋气,不会游泳。”外婆说:“那你教教爸爸喽。”宝宝说:“我很忙的,我又要学围棋,还要学轮滑,还要打爵士鼓,我很忙的。妈妈会教爸爸的。”

07.8.30.
今天练好鼓以后去轮滑,外婆也来看宝宝轮滑,外婆说宝宝现在很喜欢对外婆说:“说出你的道理来。”虽然让我们有些忍俊不禁,同时也让我们为之欣慰。一直以来,我们坚持和宝宝采用沟通和商量的方式,从来没有压制和强迫宝宝,总是用道理来说服宝宝和引导宝宝,从而也让宝宝建立了这样的人生观——说出你的道理来,你说得对我就听你的。
今天还发生的事也让我们很感慨:一个大概小学一、二年级的女孩子轮滑的时候摔了一跤,就“妈妈、妈妈”地叫着哭起来,老师说“今天妈妈没来,是爸爸,到爸爸那边去吧”,女孩子就哭着出来,爸爸误会了女儿摔跤了就哭着“妈妈、妈妈”地跑出来,也没有安慰和鼓励,就让女儿回去,女儿不肯,爸爸就打了女儿屁股几下,女儿马上就脱下鞋子,哭着走了,爸爸追上去,女儿还倔强地不肯上爸爸的电动车。
现在都是独生子女的时代,孩子的教育也许在于首先要与孩子建立一个始终可以沟通和交流的渠道和桥梁,这样无论面对什么样的问题,父母都可以和孩子一起共同面对,一起商量,共同解决。首先要给予孩子的是爱,在爱的基础上尊重、理解、信任、宽容。每一个孩子都是一个独立的个体,都会象所有的孩子一样在成长的道路上出现各种各样的问题,父母要始终保有一种平常心,引导鼓励,陪伴参与,这样所有的问题都会迎刃而解。最最要不得的是父母的焦虑、斥责和打骂,可怜天下父母心,所有的父母都是想让自己的孩子更好,可殊不知焦虑会传递给孩子,让他们更焦虑;斥责会扼杀了孩子,让他们丧失了自信;打骂更让孩子幼小的心灵蒙受创伤,最严重的是破坏了父母与子女间的亲子关系,为今后成长道路上N多的沟通和交流带来无穷的隐患。谁不想望子成龙,谁不想望女成凤,其实我们要做的是伴子成人!
伴子成人,只有走进孩子的生活,才能走近孩子的心灵。你都说不出他喜欢什么,对什么感兴趣,什么能让他欢呼和激动,又怎么能得到他的认同?!和孩子说同样的语言,讨论同样的话题,唱同样的歌,才能更好地引导他,才能更好地理解他。没有对孩子的了解,不可能有对孩子的理解。孩子学习,我们也在学习;孩子成长,我们也在成长。只有这样,教育的路才会越走越宽广,教育的心灵才会豁然开朗。

07.8.31.
宝宝今天洗手的时候对爸爸说:“爸爸,我真的长高了,你看——”原来是宝宝可以掂着脚就可以在卫生间洗手了,原来宝宝都是要踩在一个小板凳上洗手的。

07.9.1.
今天是宝宝开学的日子,因为是星期六,所以11:30就放学了,幼儿园也不提供中饭,9月3日算正式开学。胡老师因为要去生孩子,孙老师接替了班主任,上一届大班的王老师和孙老师搭班,她是见了宝宝喜欢叫宝宝“登登登登”的。宝宝上大班了,班级也搬到了楼上。妈妈还在去宝宝上幼儿园的时候环北市场为宝宝买了啪啪圈,还买了供宝宝击打的小沙袋。
宝宝回到家,爸爸还在睡觉,其实宝宝早上就对爸爸发出了抗议:“也不和我一起去,在家睡大懒觉。”不过因为爸爸昨天睡得太迟了,下午还要带宝宝去佳音英语学校去涂色比赛,所以早上实在是爬不起来了。
宝宝给爸爸套上了啪啪圈,嘴里说着:“让爸爸醒来吓一大跳。”
爸爸醒来后,宝宝高兴地玩着啪啪圈,嘴里说着:“还要加上一个词:永远做少儿频道的好朋友,让我们一起来啪、啪、啪。”妈妈让宝宝介绍幼儿园的情况,宝宝说:“老师问了一个问题,我答对了,老师给了我小礼物。”爸爸问:“什么问题?”宝宝说:“什么动物四条腿?我答青蛙。”爸爸说:“对,还干什么了?”宝宝说:“今天没有上课,都在做游戏,我们在走廊上坐着小滑板玩。”看爸爸不理解,宝宝让爸爸到身边进行示范讲解,原来是两个小朋友背靠背坐着小滑板用脚蹬着前进。宝宝还介绍着:“我虽然最后一个到,老师表扬我坐得好。老师说要坐得好,要安静,不能和娃娃部一样了。”爸爸说:“介绍一下小朋友的情况吧。”宝宝说:“我一到,很多小朋友叫我‘程登临、程登临’,我忙都忙死了。”爸爸说:“小朋友叫你程登临,你也要叫小朋友的名字,这样有礼貌。”宝宝应着:“哦,我还看到郭佳菲了。”妈妈说:“你叫她没?”宝宝说:“没有,她也没有叫我。”妈妈说:“你可以去问她‘你还记不记得我是谁?我记得你是郭佳菲’”爸爸说:“你和郭佳菲还一起教过小朋友跳‘嘻刷刷’的,对吧?”宝宝马上就唱起“嘻刷刷嘻刷刷,嘟嘟”,还边唱边笑着。
爸爸问:“看到婷婷老师了吗?”宝宝说:“没有。”爸爸说:“她们从娃娃部搬回来了,你每次看到她都要和她打招呼,她很喜欢你的,对你很好的。”宝宝应着“恩”,然后说:“我看到我的小妹妹了,我想不起来她叫什么了。”妈妈说:“沈秋彤。”爸爸也说:“沈秋彤。” 宝宝说:“我记住了,下次不会想不起来了。”
中午妈妈还是做了凉粥,宝宝对爸爸说:“你吃两大碗,我吃三小碗。”爸爸说:“你吃两小碗就行了。”宝宝对妈妈说:“你猜我能吃两碗吗?”妈妈为了激励宝宝,故意说:“不能。”宝宝说:“你猜对了,我就送给你一条啪啪圈,你猜错了,我就不送给你啪啪圈。”妈妈说:“我可不可以说能呀?”宝宝说:“可以的。”妈妈说:“你能的。”宝宝对妈妈说:“棒的。”然后说:“我吃完了,你还要回答对壹个问题我就送给你。”接着宝宝说:“今天我举手回答其他问题,老师知道我知道了,都没有叫我。”爸爸问:“老师对你说‘我知到你知道了。’吗?”宝宝说:“没有。”爸爸说:“哦,那是老师要让小朋友来轮流回答问题。”宝宝应着“哦”。爸爸说:“这样很好,你知道了就要举手回答问题,老师就算不叫你,也要举手。”宝宝应着“好的。”
爸爸对宝宝说:“爸爸和你说一个事,这个学期你少儿棋院的围棋班我们商量了以后不给你报了,就爸爸在家和你练。”宝宝欢呼起来:“太好了,谢谢你们。”爸爸感到有些意外:“儿子,你喜欢围棋吗?”宝宝说:“喜欢是喜欢的。”爸爸说:“你还记得我们为你报了个做游戏的右脑训练营吗?是要星期三和星期六晚上的,我们怕你太累,所以这个学期不给你报围棋了,爸爸和你在家练,你喜欢的话,下个学期我们在报。”宝宝说:“你们都让我感动了。我觉得累的时候,我就在说‘这个臭围棋’”爸爸说:“这样很好,你觉得累了也要告诉我们,这样我们就知道了。不过累了,苦了,能坚持我们还是要坚持。”宝宝说:“你听我说过吗‘就算是觉得累,我还是要坚持’?”爸爸说:“听过的。”
吃粥的时候,宝宝就提出了和爸爸比赛,这时进行了比赛末端,宝宝不时要和爸爸比一比碗里的粥,还说着:“我现在有大便了,我也要坚持。”看爸爸呼噜呼噜地大口喝着,宝宝也呼噜呼噜地大口喝着,结果是宝宝险胜一点点,然后宝宝就手舞足蹈地大便去了。
爸爸吃完了也和宝宝一起要大便,爸爸说:“我看到你一溜烟就跑走了。对了,我想到一个词,无影无踪,就是看不到了。你可以说‘宝宝一溜烟地就无影无踪了’。”宝宝说:“我能用小动物说一溜烟的话。”爸爸说:“你说。”宝宝说:“小兔子看到大灰狼一溜烟就跑到了刺猬家。”爸爸说:“你说得真好。”宝宝说:“这是我听过的一个故事,我还能讲的,不过它不长的。”
接着宝宝问:“爸爸,我是不是吃饭比你快一点点?”爸爸说:“是的。”宝宝问:“什么是一点点?”爸爸想了一下说:“就是形容数量,数量很少就是一点点。数量多,比如大半碗、小半碗。”宝宝说:“你这个‘数量’用的蛮好的。”
这时宝宝大便完了,说:“今天我拉了个‘7’。”爸爸也好了,说:“今天我拉了个‘X’。”宝宝来看了以后说:“还在很像‘X’。今天拉大便蛮好的。”妈妈在外面问:“什么蛮好啊?”宝宝说:“我拉了个‘7’,爸爸拉了个‘X’。”然后宝宝问了妈妈两个问题,第一个妈妈答对了,第二个是:“O是英文字母,那还能是什么呢?”妈妈说:“汉字?”宝宝说:“错,是阿拉伯数字!”
佳音英语学校搬迁到了下城区活动中心,邀请所有学员下午14:00进行单词比赛和涂色比赛,我们13:40出发,一路飞奔,很顺利地找到了学校。宝宝说:“我能带啪啪圈上去吗?”爸爸听成了幼儿园以后说:“那可不行。”后来爸爸对宝宝说可以带啪啪圈上去涂色,宝宝高兴地“谢谢爸爸。”宝宝还说:“你刚才听错了,听成幼儿园啦。”爸爸说:“对。”宝宝问:“那幼儿园潘家蔚也带的。”爸爸说:“她带,我们不带,你带着啪啪圈,别的小朋友没有,这样不好。”
宝宝涂色动作很快,出来了还说:“我是第2个涂好的,也很不错。”接着宝宝还大方地送了一个啪啪圈给开心。
抓紧回家让宝宝睡了一个半小时,叫宝宝的时候,宝宝还抗议:“睡得这么少啊。”出了家门,宝宝就又高兴地开起车,还说自己开的K22路的广告是“要爽就喝冰工厂”,还让爸爸模仿,并要模仿出那种冷的声音,爸爸模仿了3次才让宝宝验收通过。
由于老师星期天有事,这周换成了星期六,宝宝今天爵士鼓学完了整首“歌声与微笑”,还跟着音乐来了一遍,这首歌节奏有些快,宝宝还是基本上跟上了,老师都表扬宝宝。路上爸爸也表扬宝宝:“你很棒。”宝宝说:“你都觉得很高兴。”爸爸说:“对,爸爸感到很高兴,也很感动,你很棒,学本领也很认真。”又骑了一段路,宝宝说:“爸爸,我为你非常感动。”爸爸问:“是因为爸爸爱你吗?”宝宝说:“是啊,我也非常爱你。”爸爸贴住宝宝的头,说:“我非常非常爱你。”宝宝说:“我十分爱你。”浓浓的、暖暖的爱意在父子心里慢慢流淌着、融合着。。。这就是幸福,这就是幸福的生活!
爵士鼓的傅老师说很难得看到有像我们这样亲密的父子关系,表扬宝宝聪明,接受能力强,学东西很认真。还建议我们下个学期为宝宝多报一次,这样可以多学一些,也能够早日上台演出。傅老师还谦虚地问爸爸有什么教育的诀窍,爸爸说:“也许跟我们很小的时候就让宝宝说话的时候和我们说话的时候宝宝都要看着我们,这样不仅在于尊重人,更在于培养了宝宝的注意力,因为对于孩子而言,说话是在表达自己的思想,倾听是在接受。看着对方,不旁顾左右,也许培养了宝宝认真的好习惯。到了幼儿园以后,引申到老师说话一定要看着老师,这样专注和注意力集中也使宝宝接受能力更强。现在有很多孩子学习上出现了问题,家长很着急,其实问题不在学习,而在于生活。如果一个孩子在生活里是一个井井有条的孩子,自己的事情自己做,自己把自己的事情都打理好,动作利落,那么在学习上也肯定不会有问题。”

07.9.2.
带宝宝去奶奶家,宝宝在楼下看到一张通知,说:“通知。”爸爸于是念给宝宝听,原来是环卫所不上楼收垃圾了,要大家垃圾拿下楼。宝宝笑了:“咳咳,我们又不住在这里。”
昨天看了《智慧树》的泡泡飞船,家里没有漏斗,于是在奶奶家宝宝要奶奶找漏斗,找到一个大漏斗,爸爸问:“奶奶,你知不知道嘴对着哪边能把蜡烛吹灭?”奶奶不假思索地指着大口的这。宝宝叫起来:“好厉害哦!奶奶,你怎么知道的?”
下午爸爸和妈妈各折了一个纸飞机,宝宝玩得不亦乐乎,还不停地说着:“真好玩!”于是我们教了宝宝怎么样折飞机。宝宝还想出办法用双面胶把机身粘起来,爸爸也对飞机头进行了改良,加工成有一点流线型,这样的一架纸飞机竟然能穿越两个房间。

07.9.3.
从昨天开始,雨便下个不停。爵士鼓的傅老师就发来短信问还去不去练习?爸爸回复说去。傅老师又发来短信“很佩服你们的坚持。有很多家长都打电话不来了,说雨太大了。”
去幼儿园接了宝宝,路上就教给宝宝一个词“风雨无阻”,宝宝问是什么意思?爸爸解释就是下很大的雨,刮很大的风,也不能阻挡我们。接着爸爸想到了在北京看过的童话剧,和宝宝解释为了遵守自己的约定也是风雨无阻。
爸爸问宝宝:“今天幼儿园有什么好玩的事啊?”宝宝马上兴奋地说:“今天我吃饭只比陈佳鑫慢一点点。”爸爸也惊讶地说:“这么快啊,那你是第二名。”宝宝说:“吃饭不说话,专心吃饭,吃饭也是一件很容易的事。”爸爸说:“你说得真好,按照你说的去做,吃饭不说话,一口接一口吃,你一定能超过陈佳鑫。”爸爸很有信心地应着,接着宝宝想起了还有3个小朋友比宝宝快,宝宝是第5名,爸爸鼓励宝宝:“第5名也很快了,上个学期你第几名?”宝宝说:“上个学期我第26名。”
接着爸爸问宝宝:“幼儿园上什么课啦?”宝宝说:“画画啦。”爸爸问:“画什么啦?”宝宝说:“画我们自己的优点。我画了我吃饭快。”爸爸感兴趣地问:“你是怎么画的?”宝宝说:“我画了一碗饭,还有筷子,还有菜。”
到了乐器行,傅老师发现宝宝的额头上有一个五角星,宝宝说:“就是要带小动物,小植物到幼儿园,有7个小朋友有。”原来是1号开学的时候老师让小朋友3号带动、植物布置班级的自然角获得的五角星呀。妈妈还专门带宝宝去花鸟市场选,宝宝选了一盆结了很多果实的石榴。重视宝宝的所有生活,重视老师提出的要求,这也让宝宝赢得荣誉,获得自信,收获阳光,培养习惯。
今天18:00来打鼓的小朋友都请假了,傅老师于是带宝宝练到了18:20,宝宝在练习的过程中有些累,还是勇敢地坚持了下来。打好鼓,傅老师调出别的音色让宝宝玩,宝宝于是玩得笑声不断。
出了乐器行,爸爸关切地问:“累不累?”爸爸爽快地答:“不累。”
连续下了两天雨,天一下子凉了下来。车子骑到马市街的时候,爸爸问宝宝冷吗?宝宝说不冷。爸爸说自己有点冷,宝宝马上把手搭在爸爸的手上,说:“这样好点吗?”爸爸说:“你转过身来抱着我吧。”宝宝转身抱着爸爸,爸爸顿时感到温暖很多。听宝宝说“上次我也这样保护过妈妈”、“爸爸,你不要摔交哦”,爸爸应着“我一定会保护好我们的”。。。雨哗哗地下着,风不时把雨滴刮在脸上、刮到嘴边,凉凉的。。。空一些的地方,爸爸腾出左手环抱着宝宝,让彼此更紧密些。。。下雨有什么不好呢?当亲情变得更自然,当温暖变得更真切,让风雨来得更猛烈些吧!
吃晚饭的时候,宝宝想起了“要带不用的光盘到幼儿园,如果不带去,就只能看别的小朋友上课了。”爸爸马上表扬了宝宝:“这样很好。老师布置的作业马上告诉爸爸妈妈。你看你把上画画课、吃饭吃得快,要带光盘告诉我们,这样多好呀,你每天都把上课的事情、好玩的事情、有什么作业告诉我们,爸爸每天都在‘登临小事’里记下来。”
吃好饭,我们按宝宝的要求和宝宝一起玩了丢沙包的游戏,就是把沙包扔向对方,没有接住,打到胸口,就算输了。

07.9.4.
晚上爸爸在单位加班,妈妈去接的时只留下宝宝和黄宇弛还在,出了幼儿园,问宝宝:“今天发生了什么好玩的事吗?”宝宝:“基本上没什么好玩的,就是我们画画了。”“那你画了什么?”“我想不起来了。”“再想想,你记性那么好一定想得起来!”“哦,我想起来了。画的自己最想当的东西。”“那你画的什么?”“是水草。”“为什么?”“因为它能看到很多东西,大家都喜欢它。”“今天吃饭怎么样?”“好的,今天第四名了,我比朱忆杭都快了!”“今天老师教你们什么本领?”“唱歌了。(和小树比比谁先成材)”

07.9.5.
今天接宝宝出来,宝宝就说:“今天我吃饭第三名。”爸爸问:“今天上了什么课?”宝宝说:“用光盘做心情大转盘,笑脸是一定要画的,还可以画生气的脸、伤心的脸,还有哭的脸。。。笑脸是一定要画的。”爸爸说:“笑脸是一定要画的,对的,我们每天都要开开心心的。”

07.9.6.
一早醒来,马上和妈妈说:“我做了一个梦,梦见我睡看的时候下了一场倾盆大雨。我醒来一看身上没有湿。你说奇怪不奇怪?”
帮妈妈靠门时,宝宝突然说:“妈妈这兰花草的歌,每一句都有花字的。”于是妈妈和宝宝一句一句的唱,“我从山中来 带着兰花草,花!” “种在小园中 希望花开早,花!” “一日看三回 看得花时过,花!” “兰花却依然 苞也无一个,花!” “转眼秋天到 移兰入暖房,这个没有花!” “朝朝频顾惜 夜夜不能忘,这个也没有花!” “但愿花开早 能将宿愿偿,又有了” “满庭花簇簇 开得许多香花”每唱到花字,我们就相视大笑了。

07.9.7.
从外婆家回来,宝宝交给妈妈一张卡片说:“祝福教师节的话,要对老师说一下,是要爸爸写的,这个交给爸爸。”宝宝在看智慧树时看到广告和妈妈说:“广告就是邀请我们去买的,不是真的有那么多营养,我要早点知道就好了。”妈妈问宝宝今天的情况,宝宝说:“玩了个小游戏,我们表现不好所以没玩了,本来是要玩的。后来就折花,庆祝老师节用的,不是每人折一朵,是每人折13到16朵这么多。好多种颜色,红、黄、绿、兰色。今天一共折了13朵。比乒乓球多几个花瓣。我算给你今天我们折了多少个折纸。有100个这么多,大二班所有小朋友折了这么多!”

07.9.8.
今天爸爸单位里体检,早几天问宝宝:“爸爸星期六体检,爸爸带你去看爸爸体检,好不好?”宝宝就爽快地说:“好的。”也没有因为星期六可以在外婆家开车而表示不去,爸爸想带宝宝参观一下医院的检查项目,可以让宝宝更了解医院,以后上医院检查时就会胆子大很多。
爸爸体检是在浙医二院国际保健中心,早上一去就先抽血,抽好血马上就得到了宝宝的表扬:“爸爸,你棒的!抽血也没有哭。”接下来去做B超,宝宝对医生说B超在动的光标像一条鱼,医生也附和着宝宝的说法,爸爸B超做好以后,宝宝还帮爸爸拿了纸擦肚子,等做B超的时候,宝宝还主动要求帮爸爸按着止血棉花。
做完B超去四楼吃饭,爸爸的一个同事假装吓唬宝宝,宝宝现在学会恶作剧了,钻到桌子下面把他的鞋子移得远一点,还呵呵得笑个不停,接着还把爸爸另外一个同事的包也藏在桌子下面。
爸爸做完心电图,医生看宝宝可爱,还给宝宝也做了心电图,宝宝做好了说“不疼,就是凉凉的”,还把胸口的红印记和爸爸比着。接下来爸爸检查其他项目时,宝宝说:“我很想什么都做一做,可我也知道不能都做的。”可能是对刚才做心电图感觉非常有意思,也因为爸爸对宝宝说X光是不能让宝宝照的。
宝宝兴奋地和爸爸跑来跑去,还量了身高1米12,体重18公斤。最后爸爸和宝宝拉了两次都没有大便,就把化验的容器带回了家,宝宝回家以后大便了,爸爸说给宝宝化验一下,宝宝说:“终于可以化验一下我的大便了。”
午觉睡醒后,宝宝指着窗外的酥饼店,说:“我很想吃酥饼了。”爸爸就说:“那我在窗口看着你,你自己去买吧。”宝宝说:“你这么懒啊。”爸爸笑着说:“爸爸不是懒,爸爸是想锻炼你一下。酥饼店就在楼下,就让你一个人去买,瑕疵我们周围的店卖什么,你都熟悉了,就可以帮着妈妈买东西了。”宝宝说:“要是酥饼店不在楼下,在三墩,我就不能一个人去买了。”爸爸说:“要是在三墩,爸爸也不放心让你一个人去买啊。”
爸爸向宝宝交代了要特别注意安全,靠边走,碰到有口子和过马路,都要看清没有汽车了才通过,最后爸爸给了宝宝2元钱,嘱咐宝宝有钱找要把找的钱带回来。宝宝很能干地从边门出去买好了酥饼,爸爸在窗口和宝宝打招呼,宝宝走到楼边转角还回头看看爸爸在不在。看兴奋地宝宝冲上楼,一脸的成就感。0.60元一个,宝宝买了两个,爸爸不太爱吃酥饼,也不忍拂了宝宝的心意吃起来,吃的时候宝宝突然想起“妈妈的呢”,于是爸爸说:“爸爸分半个给妈妈。”宝宝高兴地说:“我最喜欢吃里面的馅。”
晚上妈妈回到家,宝宝做的第一件事是向妈妈汇报:“爸爸很棒的,爸爸抽血没有哭。”看妈妈买的黑色袋子里的虾活蹦乱跳,宝宝说:“我知道肯定是虾。鱼没有虾这么激动。”
登临宝宝,02年3月29日出生的小马!
Posted: 2007-09-18 23:57 | 134 楼
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07.9.9.
今天带宝宝和金典、马丁、王未凡全家,婷婷老师、佳佳姐姐一起去玩。本来说走走十里锒铛,不过早上天下起雨来,婷婷老师来电话问是否取消活动,爸爸表示改变行程,从保俶塔走到岳庙,电话里马上听到了佳佳的欢呼声。后来婷婷老师和马丁妈妈商量后表示还是想取消时,爸爸觉得肯定会让佳佳失望的,再说人也不能被天气打倒。爸爸对宝宝说:“不管活动进不进行,我们都会带宝宝去玩。”宝宝高兴地叫起来“风雨无阻”。爸爸看宝宝还用上了前几天教给宝宝的词,说:“对,风雨无阻。有困难我们要克服困难,不能被困难吓倒。爸爸对你说过‘要做个心里有力量的人’,就是要勇敢和坚强。不管以后遇到什么困难,我们都能够战胜。”接着丁妈来电话表示爬孤山后,爸爸和婷婷老师联系以后确定了还是从保俶塔走到岳庙。可能是丁妈和婷婷老师都有些担心小朋友们是不是能走得下来吧。
一路上宝宝都和哥哥姐姐一起跑着、笑着、叫着。。。一直到了初阳台以后,大家把各自带的东西集中起来吃中餐。小朋友们在这里玩飞盘、纸飞机也玩得不亦乐乎。
从栖霞岭下来,在快到岳庙的一个社区边的健身区小朋友们同样玩了很长时间,这时,爸爸妈妈们都成了观众,赶紧休息的同时,欣赏着他们的表现,回味着他们的成长,展望着他们的未来。。。。。。其间玩得兴起的金典和宝宝还撞在了一起,宝宝被撞出了鼻血,“哇”地哭起来,爸爸上前,对宝宝说着:“冷静、冷静。”宝宝到不是因为痛,其实是有点慌,不过宝宝还是很快就平静了,也很快就有说有笑起来。
大家都提议沿着西湖边走回少年宫,于是我们从武松墓、苏小小墓到海娃、放鹤亭,徜徉在湖光山色中。。。。。。不过在孤山草地上玩了很长时间的飞盘后,宝宝就有些强弩之末了,其间宝宝还在妈妈的帮助下爬了好多回竹竿。
回到少年宫,和金典姐姐说再见,婷婷老师说:“也不去和金典姐姐拥抱一下。”宝宝于是就跑着去和金典姐姐来了个热烈的拥抱。
从9:00到16:10分,虽然有4、5次休息,可还是历经了7个多小时,大人们都感觉到了疲惫,我们也为宝宝能坚持下来感到高兴。
在少年宫休整了半个小时后,爸爸带宝宝去学鼓,今天学了《卖报歌》,宝宝没有显现出疲惫,相反35分钟就学会了整首曲子。本来晚上要练轮滑,宝宝提出想在家里玩,爸爸可以感到宝宝的疲惫,于是马上同意了宝宝的要求。
晚饭后看了一集《智慧树》,21:00不到,宝宝就呼呼地进入了梦乡,看宝宝睡得这么香,我们略显疲惫的脸上都泛起笑容。

07.9.10.
晚上要去轮滑,接了宝宝到百年锅贴。宝宝一见到爸爸就说:“明天18:45在仙林园区开家长会。”因为百年锅贴前段时间在装修,路上爸爸问宝宝:“我们看看百年锅贴有没有装修好,装修好了就在百年锅贴,没有好我们就去大娘水饺。你说我们是到百年锅贴还是大娘水饺?” 宝宝说:“最好是到大娘水饺。”爸爸说:“好。”到了百年锅贴,宝宝看到开门了,就表示要百年锅贴,爸爸问:“你说‘最好是到大娘水饺。’”宝宝说:“这里方便。”
妈妈还没有来,爸爸点了宝宝在这里最爱吃的片儿川后,问宝宝:“今天上了什么课?”宝宝说:“做手工了,拉花。中间很像一朵花,旁边一拉就开了。中间不会开的。就像一根牛皮筋。”爸爸问:“有什么作业呢?我看到要准备一本本子把宝宝学的本领记下来。”宝宝说:“对,就是你说的。还要带一件自己最喜欢的玩具到幼儿园。”
爸爸问:“今天有什么搞笑的事?”宝宝说:“我双面胶开始没了,后来我又找到了。在剪刀盒子的架子上。”爸爸说:“你的双面胶用好以后要马上放回自己的抽屉,就不会找不到了。”
回到家,宝宝表示要带“轿车王”的扑克牌到幼儿园,爸爸建议宝宝带神光棒去,因为宝宝有两个,宝宝说自己最喜欢“轿车王”的扑克牌,爸爸于是对宝宝说:“这样吧,爸爸给你一个建议,你把两样都带到幼儿园,问问老师带一件自己最喜欢的玩具是干什么用的。如果是和小朋友交换着玩,你就把神光棒留下,因为家里还有一个,“轿车王”一玩就有可能不全了;如果老师是让你们介绍自己最喜欢的玩具,那你就把“轿车王”留下。”宝宝马上就说:“那马上给孙老师打电话。”爸爸说:“我们明天到幼儿园问老师好了。”宝宝高兴地答应了。

07.9.11.
早上到了幼儿园,宝宝问王老师“带来的玩具是干什么用的?”王老师让宝宝把玩具先放到抽屉里面,还对爸爸说:“保密。”爸爸分析应该是让宝宝介绍自己的玩具,锻炼他们的表达能力,于是就把轿车王留在了宝宝的抽屉里。下午来接宝宝的时候证明爸爸的判断是对的。
宝宝的幼儿园更换了两个大型玩具,今天接了宝宝先让宝宝玩了一会。因为晚上要参加家长会,和妈妈约好妈妈到幼儿园里一起走,趁还有时间,就问问宝宝幼儿园今天发生的事。
爸爸刚说了开场白,宝宝就说:“今天吃饭有点慢。”爸爸说:“为什么呢?”宝宝说:“老师给我的饭太多了。”爸爸问:“昨天还加饭了呀,有没有一口接一口吃呢?”宝宝说:“有的。”爸爸说:“那我们明天一口接一口吃,吃饭不说话,你一定能吃得快。”宝宝说:“好。”爸爸说:“我们还要看着饭吃,不要把饭吃在桌子上和地上。”宝宝笑了:“你怎么知道?”爸爸说:“呵呵,王老师告诉爸爸的。”
当爸爸问:“今天学了什么本领?上了什么课?”后,宝宝说:“今天学了新歌《数高楼》:路边造高楼呦,什么云什么然后云在天空走,弟弟和妹妹呦,抬头数高楼,还有两句的,我忘了。一层楼,两层楼,三层四层五层楼,六层七层八层楼,九层十层数不清。”爸爸说:“这首歌好听的。对了,老师还让你们介绍你们最喜欢的玩具,你是怎么介绍的?”宝宝说:“我先说这个是轿车王,有很多不一样的标志,我长大还要开车呢。”爸爸表扬说:“你介绍得真好。还有你今天把日记带到幼儿园,老师是不是表扬你了?”宝宝说:“是的,还奖励给我一个五角星。”爸爸问:“老师怎么表扬的?”宝宝说:“老师没说就带来了,比人家快一点。就一点这种感觉。”爸爸问:“有没有什么要爸爸妈妈回家做的?有没有什么要你自己回家做的?”宝宝想了一下说:“没有。”爸爸问:“那今天有什么搞笑的事吗?”宝宝说:“没有。”爸爸说:“你刚才在中二班的墙上发现什么了?”宝宝说:“金典。”爸爸说:“这个事好不好玩?”宝宝笑着说:“好玩。”(刚才爸爸和园区的郭园长聊天的时候,宝宝意外地发现中二班的墙上也有“金典”的名字,马上就像发现了新大陆来把爸爸拖了过去。)

07.9.12.
今天晚上宝宝去轮滑,在百年锅贴里爸爸抓紧时间问宝宝:“今天有什么好玩的事?”宝宝说:“陈佳鑫不能吃得太快,他又吃第一名了。”爸爸问:“今天学了什么本领?”宝宝说:“今天的课我忘了。昨天的歌今天又练习了,我都会了。”爸爸说:“那你唱一遍。”宝宝唱:“路边造高楼呦,白云来回走,弟弟和妹妹呦,抬头数高楼,数来又数去呦,答案没法求,最高几层楼呦,都在云里头。一层楼,两层楼,三层四层五层楼,六层七层八层楼,九层十层数不清。”爸爸说:“好的。你再想想今天上了什么课?”宝宝想了一会说:“哦,今天学了一首哥哥帮妹妹扣扣子的儿歌:妹妹扣扣子,使劲扣也扣不上,急得妹妹直跺脚。小哥哥看见了,赶快上前去帮忙,扣一扣,扣上了,妹妹开心拍手笑。”爸爸说:“这首歌谣好听的。你还可以边念边配上动作。”爸爸边念边配动作来了一遍,宝宝也不甘示弱,说:“你念。”,然后宝宝也配上了动作,尤其是在最后“妹妹开心拍手笑”时,左拍一下,右拍一下,做得和爸爸不同,非常得可爱。
爸爸问:“今天回家有什么要爸爸妈妈回家做的?有什么要你自己回家做的?”宝宝说:“有我自己要做的,回家要画一张画,要画自己的特点,小朋友一看就知道了。不要写名字,名字也可以写在反面的。”
晚上回家的时候路过解放路的肯德鸡,宝宝说:“妈妈,和你们在一起我还真幸福,我想要的你们都会给我买,但是肯德鸡的玩具实在太多了,不能再买了。”妈妈听了心里在笑,心想宝宝还学会迂回了,还是不露声色地说:“是的,你那么多肯德鸡的玩具也就只在肯德鸡玩玩的,回家后你有别的喜欢的玩具,像神光棒呀、B1车呀、竹蜻蜓呀什么什么的。”宝宝说:“对,我现在大部分时间在玩神光棒,还有轿车王。”

07.9.13.
早上去幼儿园,宝宝对爸爸说:“我们也订了自己的家规,如果妈妈后备箱的扣子没扣好,就要罚给我讲两个故事;如果你下雨天还让我开车,就要罚仰卧起坐100次;如果我吃饭的时候把饭吃得桌上都是,就罚我多吃一碗饭。”爸爸在想,星期天和金典姐姐玩的时候,金典姐姐说了家里有3条分别针对爸爸、妈妈和自己的家规,没想到宝宝都记在心里。爸爸问:“这个是谁想出来的啊?”宝宝说:“前两条是我想出来的,后面一条是妈妈想出来的。”
今天爸爸17:00就从单位出发来接宝宝,因为宝宝今天要先去练鼓,然后还要去学英语,妈妈则是下班后直接去大娘水饺了,这样可以保证宝宝学好鼓后可以马上吃到已经不热的水饺。
路上爸爸看时间不多,于是就找了个轻松的话题:“儿子,爸爸来给你们助教好不好?”宝宝说:“什么是助教啊?”爸爸说:“就是做爸爸老师,爸爸是银行里的,来给 你们讲讲钱好吧?”宝宝说:“好的,你填表填过了吗?”爸爸说:“不用填表,是孙老师家长会让爸爸妈妈去当爸爸老师、妈妈老师的。爸爸想自己主动要求当爸爸老师。”宝宝说:“好啊。”爸爸说:“爸爸给你们介绍一下钱,要是时间多的话,我们再做一个卖烧饼的游戏。”宝宝问:“什么卖烧饼啊?”爸爸说:“就是六毛钱一个烧饼,拿两元钱去买,两个就一快二,三个就一块八。”宝宝说:“那你让我做那个卖烧饼的服务员好吗?”爸爸说:“好的,爸爸到时候让你来做卖烧饼的服务员。”
宝宝今天练鼓练得非常棒,在集中注意力后能跟着王老师的节奏快慢打“咚哒”很长时间,也能跟着节奏打“咚哧哒咚,咚咚1咚2咚3”。爸爸感到高兴地是宝宝在练习的过程中一直都笑呵呵地,最后老师说练好了还要自己再练两遍。由此看来营造快乐学习的氛围才是学习的动力、学习的源泉。
晚上宝宝一回到家就冲到爸爸身边,爸爸把宝宝抱起来,宝宝说:“浙二医院对面,很多灯照在房子上,6个灯那么多,我连续看了4、5下。”爸爸说:“可以说你连续看了4、5次。”接着爸爸问宝宝:“今天上了什么课啊?”宝宝说:“不知道。”“那今天有什么好玩的事情呢?”“没有。”“再想想。”宝宝有点迷茫,也许是想睡觉了。爸爸问:“那今天有什么要爸爸妈妈和你做的事情吗?”宝宝说:“没有。”爸爸看看一无所获,不死心,于是问:“今天想说说是什么老师上的课?”宝宝说:“是孙老师。哦,想起来了,她上的是‘猜猜我是谁’”爸爸问:“你猜到了谁?”宝宝说:“我猜到了吴雨桐,她写了转圈。我虽然没有带去,他们都说我很厉害。”爸爸问:“你怎么知道她转圈呢?”宝宝说:“因为有一天在新华幼儿园(仙林开家长会)她和我比转圈。”爸爸问:“她比你厉害啊?”宝宝说:“不是,她也会转。”宝宝接着说:“还有一些瞎猜,我明明没带来,他们说我。”爸爸问:“那今天有没有什么好玩的事呢?在困难班有没有什么好玩的事啊?”宝宝说:“有一件很好玩的事:我带来的本子小朋友都坐到我身边来看,那我也没办法,只能让他们看了,看了一会儿,陈老师也过来看了。”爸爸说:“这么好玩啊,那中午看书的时候有没有什么好玩的事啊?”宝宝说:“我看书的时候和赵极玩了个虹猫和蓝兔的游戏,我演虹猫,他演大奔。”爸爸和妈妈对视了一下,心想:“这小子,看书也不专心。”不过转念一想,还是鼓励道:“你看虹猫和蓝兔的书,然后和赵极进行角色扮演啊?”宝宝说:“是。”
刷牙前练跳绳,从大班开始就要练跳绳了,是为小学达标做准备的。今天爸爸教了宝宝脚要早点跳,让绳子从脚下过,爸爸给宝宝示范了,宝宝马上取得了很大的进步,于是兴趣大增,连着练了10多次。看来在宝宝碰到困难的时候,辅导和参与是多么关键,说真的,爸爸长到这么大,还是破天荒第一次连续跳5下,也算是和宝宝一起成长喽。
刷牙的时候宝宝让爸爸也一起刷,妈妈说爸爸过会刷,宝宝说我想让爸爸一起刷,爸爸说我们一起刷。宝宝说:“我的愿望终于实现喽。”接着宝宝帮爸爸倒好了刷牙水,挤好了牙膏。呵呵,原来宝宝的愿望是想帮爸爸倒刷牙水和挤牙膏了。

07.9.14.
孙老师问我们最快乐的事是什么,所有小朋友都说是生日,孙老师就带