上周五晚，oo老师为四人小组讲述了克劳瑞·A·尼沃拉的《森林》（《东方娃娃》绘本版2006年3月号）。



作者用第一人称的叙述方式展开故事，一开始听，孩子们显出有那么点不适应，oo老师不禁像故事中的“我”那样心生恐惧。



还好，描绘精巧、细节丰富的图画很快便牢牢吸住了孩子们的目光。



心儿扑扑跳不停的“我”（小老鼠）带领着四个孩子走出家门，穿过村庄，沿着大道，走进了森林！



当“我”躺在森林里成了一个斑点时，那跨页（P.24-25)的庞大森林不禁令孩子们浮想联翩：

-小老鼠好小啊！

-那些树后面肯定有其他动物。

-咦？这石头怎么是白色的？

-可能是雪还没有融化吧？

-不是冬天，小河的水在流呢。

……

……

显然，他们也和故事中的小老鼠一样早将恐惧抛到了九霄云外，完全被美丽神秘的世界给迷住了。而这些讨论，很自然地又在之后的绘画活动中得以表现发挥。

（从左至右：聪、欧阳、皓、欣）
作画简介：

四人的树干皆是用滚筒滚出来的。

小聪聪在妈妈的帮助下用皱纹纸搓了细细长长的柳条，挂上了粗粗的树枝。阳光下，蜻蜓飞过，蜗牛缓行，那两块白石头是聪向《森林》的作者致敬的哦：）

欧阳卖力地滚好五彩树干后，就开始又蹦又跳地用滚筒点画树叶，这一自创的绘画手法令他的大树有了炫目的光感。

皓是个麻利的小家伙，他用油画棒在大树干两旁添画上大大的叶子，认为《森林》里的白石头是雪覆盖在上面还没融化，所以也用白色画了些许覆雪的叶子。

欣工作起来稳笃笃不急不躁，他那艳丽浓密的树冠都是用滚筒一遍遍滚出来的，耐心的他还在大色块周围描绘上细细的绿叶。



圆蜗牛感言：优秀图画书的确是开展各类美术活动的好诱饵，不过oo老师并非想以图画书为范画展示。用图画书推广人群比较流行的话来说，是想在孩子的心中播撒下美的种子。