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何老师
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 [幼儿体育]小鸡出生了

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集体和个别

目标:1.引导幼儿想象用身体动作来表现小鸡出生的情景。

2.学习在较狭窄的小路上走

重点、难点:模仿和表演小鸡出壳时的情景

准备:幼儿人数的呼拉圈

用万象组搭的小路25厘米宽

幼儿画的小虫

过程:一.小鸡想出来

1.出示蛋壳,问:蛋壳是谁的家?没有出生的小鸡在蛋壳里是这么样的?

    2.蛋壳里的小鸡渐渐长大了,住不下了蛋壳房子了,这么办?它是怎么出来的?

二.小鸡出生了

1.请幼儿扮演在蛋壳里的小鸡(在呼拉圈)

2.老师描述情景,带领幼儿表演小鸡出壳时的情形。

  小鸡在蛋壳里 (卷缩状)

  慢慢长大(舒张身体)  又黑又小的蛋壳里住不下了,小鸡动动翅膀,转转头(伸手、转头)越长越大(身体全部伸长)

  小鸡用小嘴在蛋壳上啄个洞,慢慢伸出一只脚,(跨出一只脚到呼拉圈外)。

  “卟”的一声,蛋壳破了,小鸡摇摇摆摆的走出蛋壳(跨出呼拉圈)

请幼儿一起来表演,可以反复二次

三.小鸡吃虫

1.鸡宝宝出生了,妈妈真高兴,带你们去草地上玩一玩捉小虫吃

2.学走小路来到草地,用食指并拢作嘴巴,啄起地上的小虫,然后跟着妈妈回家
孩子更多的想像力*^_^* 跟我一起学儿童画
Posted: 2004-10-14 21:42 | [楼 主]
宝贝妈
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我家小甜每天从被窝里出来,都说小鸡孵出来了,
然后命名俺是大鸡,
她爸是老鸡...
Posted: 2004-11-05 12:46 | 1 楼
闲情偶寄
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真好玩
训育儿童自律的四大原则:延迟满足、承担责任、忠于真相、求得平衡。

我们必须接受每一名儿童的独特性。成长的自由不仅仅指行动、探索、意愿的自由,更重要的是“做自己”的自由。

知一切佛及与我心,悉皆如梦;知一切佛犹如影像,自心如水;知一切佛所有色相及以自心,悉皆如幻;知一切佛及以己心,悉皆如响。我如是知,如是忆念:所见诸佛,皆由自心。
Posted: 2004-11-11 08:42 | 2 楼
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