托班亲子活动方案系列之一
0 活动内容：
一、社会能力：好朋友手拉手
游戏目标：
1、通过手偶游戏,让宝宝大胆的说出自己的名字,锻炼宝宝在众人面前大胆表现。
2、初步培养宝宝乐于同别人交往的能力。
游戏准备：
手偶(KT猫) 小花片
游戏过程：
1、出示手偶,自我介绍姓名。KT:“小朋友好,我是KT猫，我非常喜欢你们,想和你们做好朋友,你们能告诉我你的名字吗?”
2、宝宝逐个介绍，在家长的引导下,说出自己的姓名。
(KT猫在小朋友说完后,要同他握握手,或是亲一下)
3、发放小礼物(小花片),并让宝宝说出“谢谢KT猫”
游戏指导：
依据宝宝不同的情况,分别进行适当的引导,不可强求个别宝宝。
二、动手能力：大手和小手
游戏目标：
1、通过绘画发展宝宝的动手能力，以及对颜色的感知能力。
2、进一步加深亲子关系，并且交流中学会交往
3、学会整理物品
游戏准备：
彩笔 绘画纸
游戏过程：
1、教师示范沿手掌轮廓描画的方法，并示范添画。
2、家长和宝宝共同描画，并让宝宝大胆的在上面添画内容。
3、作品展示。
4、收拾物品（宝宝自己动手）。
游戏指导：
1、指导幼儿按一定路线有序描画。
2、让幼儿自己创造添画。
三、入厕、洗手、喝牛奶、吃点心。
提醒宝宝学会排队入厕、洗手、取牛奶点心。
四、动作发展能力：小鸡出壳
游戏目的：
培养宝宝动作的灵活性、细心和自信心。
游戏材料：
1、大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
2、《小鸡》的音乐
游戏方法：
1、准备活动，宝宝和爸爸妈妈跟着老师一起做简单的身体动作。
2、教师师范讲解游戏规则及正确的钻洞的动作。
规则：
当教师发令说：“预备——起！”父母和宝宝赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后让孩子将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，发出“叽、叽”声，一只小鸡就孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的家庭为优胜。
3、给宝宝奖励五角星，让宝宝感受成功的喜悦。
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